IGER: Entwicklungen einer Radioschule in Guatemala


Trabajo Escrito, 2010

9 Páginas, Calificación: 2,0


Resumen o Introducción

In meiner Arbeit möchte ich mich einer besonderen Form der Ausbildung nähern, wie sie u.a. in Guatemala praktiziert wird: der Radioschule. Viele Informationen werde ich direkt der Internetseite des Instituto Guatamalteco de Educación Radiofónica (im Folgendem kurz IGER) entnehmen, andere Informationen hoffe ich in wissenschaftlichen Arbeiten zu finden. Ich würde gerne die Frage beantworten, inwieweit sich die genannte Radioschule im Laufe der Zeit verändert hat und den Entwicklungen der Medien gefolgt ist. Hierzu möchte ich zu Beginn einen kurzen Überblick über die Situation von Radio und Bildung in Guatemala geben und anschließend mit der Entwicklung des Institutes und dem Bildungsprogramm El maestro en casa fortfahren.

Detalles

Título
IGER: Entwicklungen einer Radioschule in Guatemala
Universidad
University of Vienna  (Kultur- und Sozialanthropologie)
Curso
PS Wissenschaftliches Schreiben
Calificación
2,0
Autor
Año
2010
Páginas
9
No. de catálogo
V203169
ISBN (Ebook)
9783656297543
ISBN (Libro)
9783656298137
Tamaño de fichero
482 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
IGER, Guatemala, Radioschule, Entwicklungszusammenarbeit, Kultur- und Sozialanthropologie
Citar trabajo
BA Silvia Dietrich (Autor), 2010, IGER: Entwicklungen einer Radioschule in Guatemala, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/203169

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