Romario, Ronaldo, Ronaldhino, Robinho, Bebeto, Roberto Carlos das sind die Namen die jedem Zuschauer ein Lächeln ins Gesicht zaubern, wenn er die brasilianischen Weltstars spielen sieht. Ballkünstler, Fußballästheten oder auch Magier werden die Spaßfußballer Brasiliens genannt. Brasilien ist das Exportland Nummer eins, was Profifußballer betrifft. Warum sind brasilianische Fußballer so begehrt und warum sind sie so viel besser als ihre europäischen oder asiatischen Konkurrenten?
Die meisten Weltmeisterschaftserfolge im Fußball erzielten die Argentinier (2-mal), die Deutschen (3-mal), die Italiener (4-mal), Die Brasilianer (5-mal). Dies ist ein weiterer Beweis, dass der brasilianische Fußball für hervorragende Ausbildung von Talenten steht. In Deutschland scheint die Ausbildung der Talente zu stagnieren, 1996 wurde der letzte große Erfolg mit dem Gewinn der Europameisterschaft verzeichnet. Der Altersdurchschnitt der Nationalmannschaft 2000 im Vergleich zu 2010 war wesentlich höher, was als ein Zeichen fehlender Nachwuchstalente gewertet werden kann. Seitdem versuchte der Deutsche Fußballbund, durch entsprechende Förderprogramme neue Talente zu entdecken. Es wurde notwendig das sportliche Leitbild des deutschen Fußballs neu anzupassen. Der moderne, schnelle Fußball, den z.B. Brasilien, Frankreich und Spanien zelebrieren, ist an dem statischen meist kraftintensiven Fußball der deutschen Nationalmannschaft vorbeigezogen, ohne Spuren zu hinterlassen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Problemstellung
- Zielsetzung
- Begriffserklärung
- Talententwicklung
- Fußball
- Kompetenzentwicklung
- Theorien der Talententwicklung
- Expertisenforschung
- Talententwicklung nach K. A. Ericsson
- 10 Jahres Regel
- Deliberate Practice
- Eindimensionale Model der Talententwicklung
- Das Münchener Hochbegabungsmodell nach Heller
- Basale Fähigkeiten
- Anthropometrische Merkmale
- Talentförderung und sportliches Leitbild DFB
- Talententwicklung und Spielphilosophie des brasilianischen Fußballs
- Kompetenzentwicklung von Fußballern in ihrer Umwelt
- Untersuchung des sozialen Systems Deutschland an Hand der BSC
- Untersuchung des sozialen Systems Deutschland an Hand der BSC
- Praxisbeispiel Profifußball
- Ergebnis
- Zusammenfassung
- Bedeutung für die Praxis
- Ausblick
- Anhang
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Bachelorarbeit analysiert die Prozesse der Talententwicklung und Kompetenzentwicklung im Fußball. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Unterschiede zwischen der Talententwicklung in Deutschland und Brasilien zu verstehen, die Ursachen für die Unterschiede zu ermitteln und daraus Schlussfolgerungen für die Praxis abzuleiten.
- Talententwicklung im Fußball
- Kompetenzentwicklung im Fußball
- Vergleich der Talententwicklung in Deutschland und Brasilien
- Entwicklung von Trainingsmethoden
- Bedeutung für die Praxis
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Problemstellung ein und stellt die Relevanz der Themen Talententwicklung und Kompetenzentwicklung im Fußball dar. Sie beleuchtet den Vergleich zwischen der deutschen und der brasilianischen Talententwicklung, die unterschiedliche Spielphilosophie sowie die Notwendigkeit der Anpassung des deutschen sportlichen Leitbilds.
Das zweite Kapitel definiert die wichtigsten Begriffe, wie Talententwicklung, Kompetenzentwicklung und Fußball, um eine gemeinsame Grundlage für die weitere Analyse zu schaffen.
Das dritte Kapitel befasst sich mit verschiedenen Theorien der Talententwicklung, darunter die Expertisenforschung, die Talententwicklung nach K. A. Ericsson, einschliesslich der "10-Jahres-Regel" und der "Deliberate Practice", sowie verschiedene Modelle der Talententwicklung. Es analysiert auch die Talentförderung und das sportliche Leitbild des Deutschen Fußballbundes (DFB) im Vergleich zur Talententwicklung und Spielphilosophie des brasilianischen Fußballs.
Das vierte Kapitel untersucht die Kompetenzentwicklung von Fußballern in ihrer sozialen Umgebung. Es analysiert das soziale System Deutschland und Brasilien anhand der Balanced Score Card (BSC) und beleuchtet den Einfluss des sozialen Systems auf die Kompetenzentwicklung. Zudem wird ein Praxisbeispiel aus dem Profifußball vorgestellt.
Das fünfte Kapitel fasst die Ergebnisse der Arbeit zusammen, beleuchtet deren Bedeutung für die Praxis und gibt einen Ausblick auf zukünftige Forschungsfragen.
Schlüsselwörter
Talententwicklung, Kompetenzentwicklung, Fußball, Deutschland, Brasilien, Spielphilosophie, Expertisenforschung, Deliberate Practice, Hochbegabungsmodell, Balanced Score Card (BSC), Profifußball, Trainingsmethoden, Vergleichende Analyse.
- Citation du texte
- Bogdan Spasic (Auteur), 2011, Talententwicklung und Kompetenzentwicklung im Fußball, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/203597
