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Zum sprachlichen Kompetenzerwerb durch fächerübergreifende Diskussionen


Dossier / Travail de Séminaire, 2012

18 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Thema und Rahmenbedingungen der Untersuchung

2. Bezüge zu bestehenden Modellen: Martin Seels Kunst der Entzweiung

3. Die Untersuchung
3.1 Picasso
3.2 Kagel
3.3 Ligeti

4. Fazit
4.1 Fachinterne Teilnehmer
4.2 Fachfremde Teilnehmer
4.3 Schlüsse

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Zum sprachlichen Kompetenzerwerb durch fächerübergreifende Diskussionen
Université
University of Music Saarbrücken
Cours
HS Sprechen über Musik
Note
1,7
Auteur
Année
2012
Pages
18
N° de catalogue
V205424
ISBN (ebook)
9783656327479
ISBN (Livre)
9783656328070
Taille d'un fichier
471 KB
Langue
allemand
Mots clés
kompetenzerwerb, diskussionen
Citation du texte
Britta Baier (Auteur), 2012, Zum sprachlichen Kompetenzerwerb durch fächerübergreifende Diskussionen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205424

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