Página de inicio >  Catálogo >  Psicología - Psicología del desarrollo

ADHS im Klassenzimmer

Eine Diagnose und ihre Folgen für die Lehrkraft


Trabajo, 2012

16 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. ADHS – Begriffsdefinition und Charakteristik
2.1 Ursachen der Erkrankung
2.2 Behandlungsmöglichkeiten

3. ADHS im Klassenzimmer
3.1 Besondere Herausforderungen an das Lehrpersonal – Wie sich ADHS im Klassenzimmer äußert
3.2 Maßnahmen für einen gesunden Umgang mit betroffenen Kindern

4. Häufige Fehldiagnosen – Eine Auseinandersetzung mit der Studie: Is ADHD diagnosed in accord with diagnostic criteria? Overdiagnosis and influence of client gender on diagnosis.

5. Résumée

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 16 páginas

Detalles

Título
ADHS im Klassenzimmer
Subtítulo
Eine Diagnose und ihre Folgen für die Lehrkraft
Universidad
Dresden Technical University  (Institut für pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie)
Curso
Kognitive Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
Calificación
1,7
Autor
Año
2012
Páginas
16
No. de catálogo
V205960
ISBN (Ebook)
9783656328353
ISBN (Libro)
9783656328902
Tamaño de fichero
679 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
adhs, klassenzimmer, eine, diagnose, folgen, lehrkraft
Citar trabajo
Bachelor of Education Katja Neumann (Autor), 2012, ADHS im Klassenzimmer, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205960

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: ADHS im Klassenzimmer


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona