Seit einiger Zeit wird von einem tiefgreifenden Wandel des sozialökonomischen Systems gesprochen,welcher durch die ihm zugrunde liegenden zentralen Prozesse der Entwicklung, Erosion, Regulierung, Institutionalisierung und Vernetzung beschrieben wird. Dabei stellt das sich zunehmend schneller wandelnde und schwer prognostizierbare Umfeld, wie Bleicher betont, heutige Unternehmen vor große Herausforderungen. Die hohe Komplexität der sich stellenden Aufgaben, ihre Dynamik und wechselseitige Beeinflussung „machen es für das oberste Management schwierig, die sich fortlaufend variierende Ausgangslage richtig zu beurteilen [und]zukunftsrobuste Entscheidungen abzuleiten“. Zudem schreitet die Automatisierung immer weiter voran. Dabei ist hervorzuheben, dass nicht der Wandel als solches - und mit ihm einhergehend die gestiegene Komplexität, Vielschichtigkeit und Dynamik - das Problem darstellt, sondern der Umgang der Menschen mit diesen letztlich selbst geschaffenen Phänomenen. Daraus resultiert eine Phase der Turbulenz (Bifurkation), die von Verunsicherung geprägt
ist.
Viele Unternehmen versuchen, dem im Wandel befindlichen Unternehmensumfeld mit `Patentlösungen´ und kurzfristig angelegten Teilansätzen zu begegnen, aber sie scheitern, da sie damit nicht allen relevanten Facetten der sich verändernden Bedingungen, in deren Rahmen Unternehmen gestaltet und gelenkt werden, gerecht werden können. Man spricht von einer sogenannten
reduktionistischen Denk- und Herangehensweise. Es wird ausgeblendet, dass die
altbewährten `Rezepte´ unter anderen Rahmenbedingungen entstanden sind und dass die gegenwärtig zu beobachtenden Phänomene teils auch in wechselseitiger, sich gegenseitig beeinflussender Beziehung zueinander stehen. Hier zeigt sich, dass ein neuer Ansatz nötig ist, der es Unternehmen und Mitarbeitern erlaubt, in Zeiten des Wandels beruflich exzellent zu sein.
Diese Hausarbeit fragt danach, welche Kompetenzen jeder Einzelne benötigt bzw. über welche Kompetenzfelder Unternehmen verfügen sollten, um in Zeiten des Wandels beruflich exzellent sein zu können. Berufliche Exzellenz wird dabei verstanden als Fähigkeit, die Phase der Turbulenz nicht als unüberwindbares Problem anzusehen, sondern aktiv nach Möglichkeiten zur
Überwindung der Bifurkation durch Weiterentwicklung zu suchen, woraus Erfolg im weitesten Sinne für Unternehmen und Mitarbeiter resultiert.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 1.1 Die gegenwärtige Situation und das Problem
- 1.2 Fragestellung und Aufbau der Arbeit
- 2. Reduktionistische vs. holistische Perspektive
- 3. Die fünf Prinzipien beruflicher Exzellenz
- 3.1 Exzellenz durch begeisternde Entfaltung (Entfaltungskompetenz)
- 3.2 Exzellenz durch passioniertes Verhalten (Verhaltenskompetenz)
- 3.3 Exzellenz durch authentische Leistung (Leistungskompetenz)
- 3.4 Exzellenz durch emergente Integration (Integrationskompetenz)
- 3.5 Exzellenz durch vernetzte Kooperation (Kooperationskompetenz)
- 4. Betrachtung der Prinzipien am Beispiel von Fallstudien
- 4.1 Beispiel Miele
- 4.2 Beispiel Rapunzel
- 4.3 Beispiel Sekem
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit untersucht die Kompetenzen, die in Zeiten des Wandels für berufliche Exzellenz erforderlich sind. Sie analysiert die aktuelle Situation und die Herausforderungen, die sich aus dem sich wandelnden Unternehmensumfeld ergeben. Die Arbeit setzt sich kritisch mit dem Konzept der „reduktionistischen Denkweise“ auseinander und beleuchtet die Notwendigkeit einer holistischen Perspektive. Anschließend werden fünf Prinzipien beruflicher Exzellenz vorgestellt, die durch Fallbeispiele veranschaulicht werden.
- Die Auswirkungen des Wandels auf Unternehmen und die Herausforderungen des Umgangs damit
- Die Grenzen reduktionistischer Denkweise und die Notwendigkeit einer holistischen Perspektive
- Die fünf Prinzipien beruflicher Exzellenz: Entfaltungskompetenz, Verhaltenskompetenz, Leistungskompetenz, Integrationskompetenz, Kooperationskompetenz
- Beispiele erfolgreicher Unternehmen, die diese Prinzipien umsetzen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt den aktuellen Wandel im sozial-ökonomischen System dar und beleuchtet die Herausforderungen, die sich daraus für Unternehmen ergeben. Sie betont die Notwendigkeit einer neuen Herangehensweise, um in Zeiten des Wandels beruflich exzellent zu sein. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit den Konzepten der reduktionistischen und der holistischen Perspektive. Es wird dargelegt, dass die reduktionistische Denkweise nicht ausreichend ist, um den komplexen Anforderungen des Wandels gerecht zu werden. Das dritte Kapitel widmet sich den fünf Prinzipien beruflicher Exzellenz: Entfaltungskompetenz, Verhaltenskompetenz, Leistungskompetenz, Integrationskompetenz und Kooperationskompetenz. Jedes dieser Prinzipien wird detailliert erläutert und seine Bedeutung für die berufliche Exzellenz hervorgehoben. Im vierten Kapitel werden drei Fallbeispiele (Miele, Rapunzel, Sekem) vorgestellt, die die Anwendung der fünf Prinzipien in der Praxis verdeutlichen. Die Beispiele zeigen, wie Unternehmen in Zeiten des Wandels erfolgreich agieren können, indem sie die Prinzipien beruflicher Exzellenz umsetzen.
Schlüsselwörter
Wandel, berufliche Exzellenz, Unternehmensumfeld, reduktionistische Denkweise, holistische Perspektive, Entfaltungskompetenz, Verhaltenskompetenz, Leistungskompetenz, Integrationskompetenz, Kooperationskompetenz, Fallbeispiele, Unternehmenserfolg.
- Citar trabajo
- Thea Hartig (Autor), 2011, Berufliche Exzellenz. Kompetenzen in Zeiten des Wandels, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/207096
