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Eine Skizze der Potentiale und Möglichkeiten moderner Modellversuche und deren Verhältnis zur Berufsbildungspolitik

Titre: Eine Skizze der Potentiale und Möglichkeiten moderner Modellversuche und deren Verhältnis zur Berufsbildungspolitik

Dossier / Travail , 2011 , 17 Pages , Note: 1,3

Autor:in: Thomas Berger (Auteur)

Pédagogie - Education de la profession, Formation professionnelle
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„Im weitesten Sinne meint Politik die sich auf Macht stützende Verfolgung von Zielen. Traditionsgemäß gilt der Staat als zentraler politischer Akteur. In einem modernen demokratisch verfassten und institutionellen Gemeinwesen ist er befugt, unter Wahrung der individuellen Grundrechte divergierende gesellschaftliche Interessen organisierend so zu umgreifen, dass sie seinen Zielen dienlich werden, zumindest jedoch mit ihnen kompatibel bleiben. Dabei stellen sich ihm Sachfragen unterschiedlicher Art. Allgemeine, oft nur vage umrissene politische Intentionen, müssen als konkrete Sachziele gefasst werden und auf sie hin sind wirksame Mittel zu identifizieren und zu arrangieren. Die hierfür erforderliche Fachkompetenz ist in der Legislative und Exekutive oft nur unzureichend vorhanden.“
Dies ist auch nicht besonders verwunderlich, denn der politische Akteur hat zur Formulierung dieser konkreten Sachziele nur eine wesentliche Aufgabe. Unter Einbeziehung aller relevanten Rahmenbedingungen, Daten und der möglichen Konsequenzen seines Handelns trifft er – so das Idealbild – seine Entscheidungen. Im Normalfall empfiehlt es sich deshalb für den politischen Akteur, einschlägige Fachdisziplinen zu Rate zu ziehen, um seiner Verantwortung gerecht zu werden. Zur Lösung von Mittel-Zweck-Problemen kann vor allem die Wissenschaft ein starker Partner sein. Eines der großen und wichtigen Probleme, welchen sich die Politik zu stellen hat, ist unmittelbares Thema dieser Arbeit.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

1.0 Einleitung
1.1 Thematik
1.2 Fragestellung
1.3 Vorgehensweise

2.0 Die neuen Herausforderungen der Berufsbildungspolitik
2.1 Der Staat / Die Berufsbildungspolitik und deren Einfluss auf die Berufsbildung

3.0 Modellversuchsforschung und die Berufsbildungspolitik
3.1 Eine Definition der Modellversuchsforschung
3.2 Der Verfahrensablauf von Modellversuchen
3.3 Potentiale der Modellversuchsforschung für die Politikberatung
3.4 Die Berufsbildungspolitik und ihr Verhältnis zur Modellversuchs- forschung/Eine Betrachtung der Risiken

4.0 Fazit und Reflexion

5.0 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 17 pages  - haut de page

Résumé des informations

Titre
Eine Skizze der Potentiale und Möglichkeiten moderner Modellversuche und deren Verhältnis zur Berufsbildungspolitik
Université
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Note
1,3
Auteur
Thomas Berger (Auteur)
Année de publication
2011
Pages
17
N° de catalogue
V210580
ISBN (ebook)
9783656383093
ISBN (Livre)
9783656386513
Langue
allemand
mots-clé
politikberatung modellversuchsforschung eine skizze potentiale möglichkeiten modellversuche verhältnis berufsbildungspolitik
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Thomas Berger (Auteur), 2011, Eine Skizze der Potentiale und Möglichkeiten moderner Modellversuche und deren Verhältnis zur Berufsbildungspolitik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/210580
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Extrait de  17  pages
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