Die Anwendung des hermeneutischen Verfahrens von Wolfgang Klafki anhand eines pädagogischen Textes


Dossier / Travail, 2013

19 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2. Definition und Verwendung des Begriffs Hermeneutik, die Ziele hermeneutischer Verfahren und deren Bedeutung für die Erziehungswissenschaft

3. Anwendung des hermeneutischen Verfahrens nach Wolfgang Klafki
3.1 Erstellung und Überprüfung der Fragestellung und des darin implizierten Vorverständnisses
3.2 Die Quellen- bzw. Textkritik
3.3 Die Bedeutung des hermeneutischen Zirkels: Die semantische Analyse, der Syntax und die gedankliche Gliederung
3.4 Die kritische Überprüfung des Argumentationsaufbaus und die Hinzuziehung jeweiliger Gegenspieler und weiterer Quellen in die Interpretation
3.5 Die ideologiekritische Fragestellung

4. Schluss

5. Literaturverzeichnis
5.1 Verwendete Primärliteratur
5.2 Verwendete Sekundärliteratur
5.3 Verwendete Internetquellen

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Die Anwendung des hermeneutischen Verfahrens von Wolfgang Klafki anhand eines pädagogischen Textes
Université
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg  (Institut für Pädagogik )
Cours
Forschungsmethoden I (Hermeneutik)
Note
1,0
Auteur
Année
2013
Pages
19
N° de catalogue
V211740
ISBN (ebook)
9783656394990
ISBN (Livre)
9783656395874
Taille d'un fichier
513 KB
Langue
allemand
Mots clés
Klafki, Montaigne, Hermeneutik, Pädagogik
Citation du texte
Eva Herrmann (Auteur), 2013, Die Anwendung des hermeneutischen Verfahrens von Wolfgang Klafki anhand eines pädagogischen Textes , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/211740

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