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"Selbstregulative Erziehung" am Beispiel Summerhill nach Alexander Sutherland Neill


Trabajo Escrito, 2013

19 Páginas


Extracto


Gliederung

1. Einleitung

2. Der Begriff der selbstregulativen Erziehung
2.1. Grundlagen und Bedeutung
2.2. Komplikationen bei der praktischen Umsetzung
2.3. Verwechselungsgefahr mit antiautoritärer Erziehung

3. Summerhill - Praxis der selbstregulativen Erziehung
3.1. Neills Leben, Einflüsse und pädagogisches Paradigma
3.1.1. Biographie
3.1.2. Einfluss von Homer Lane und Wilhelm Reich
3.1.3. Philosophie und pädagogisches Paradigma
3.2. Ausgewählte Grundprinzipien Summerhills
3.3. Freiwilliger Unterricht
3.4. Kritik an Summerhill

4. Kritische Würdigung

5. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
"Selbstregulative Erziehung" am Beispiel Summerhill nach Alexander Sutherland Neill
Universidad
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg  (Institut für Pädagogik)
Autor
Año
2013
Páginas
19
No. de catálogo
V212220
ISBN (Ebook)
9783656405139
ISBN (Libro)
9783656405412
Tamaño de fichero
912 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
selbstregulative, erziehung, beispiel, summerhill, alexander, sutherland, neill
Citar trabajo
Carsten Striepe (Autor), 2013, "Selbstregulative Erziehung" am Beispiel Summerhill nach Alexander Sutherland Neill, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/212220

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