Traineeprogramme. Neue Wege für High Potentials?


Hausarbeit, 2012

26 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


INHALTSVERZEICHNIS

ABBILDUNGSVERZEICHNIS

1 Einleitung
1.1 Ziel und Aufbau der Arbeit
1.1.1 Ziel
1.1.2 Aufbau

2 Grundlagen von Traineeprogrammen
2.1 Definitionen der wichtigsten Begriffe
2.2 Grundtypen von Traineeprogrammen
2.2.1 Klassisches ressortübergreifendes Traineeprogramm
2.2.2 Ressortübergreifendes Traineeprogramm mit Fachausbildungsphase
2.2.3 Ressortbegrenztes Traineeprogramm mit Vertiefungsphase
2.2.4 Projektorientiertes Traineeprogramm
2.2.5 Individuelles, flexibles Traineeprogramm
2.3 Charakteristika und Grundelement von Traineeprogrammen

3 Vergleich
3.1 Microsoft Deutschland GmbH
3.1.1 Vorstellung des Unternehmens
3.1.2 Vorstellung des MACH-Programmes
3.1.3 Besonderheiten
3.2 R+V Versicherung AG
3.2.1 Vorstellung des Unternehmens
3.2.2 Vorstellung des Traineeprogramms
3.2.3 Besonderheiten

4 Forschungsansatz

5 Verzeichnis der Quellen
5.1 Literaturquellen
5.2 Internetquellen

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Traineeprogramme. Neue Wege für High Potentials?
Hochschule
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Note
2,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
26
Katalognummer
V212896
ISBN (eBook)
9783656409267
ISBN (Buch)
9783656409632
Dateigröße
966 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Trainee, High Potential, Nachwuchskräfte, HR, Personalmanagement, Traineeprogramm, Talent Management, Talente
Arbeit zitieren
Alexander Singer (Autor:in), 2012, Traineeprogramme. Neue Wege für High Potentials?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/212896

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