Wie kann die Progressive Relaxation erlernt werden?

Erstellung eines Beginnerkurses


Notes (de cours), 2013

28 Pages, Note: 1,1


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Inhalte und Aufbau des Kurskonzeptes
1.1 Informationen zu den Kurseinheiten
1.1.1 Zeitaufteilung der Kurseinheiten
1.1.2 Inhalte und Lernziele der Kurseinheiten
1.1.2.1 Allgemeine Zielsetzung des Konzeptes
1.1.2.2 Spezifische Zielsetzung der einzelnen Einheiten
1.1.3 Allgemeine Didaktische Prinzipien
1.1.3.1 Relevante didaktisch-methodische Prinzipien der PR
1.1.3.2 Relevante Methodische Prinzipien der Fantasiereise
1.2 Organisation
1.2.1 Personelle und Materielle Ressourcen
1.2.2 Informationsmaterial für die Teilnehmer

2 Detaillierte Darstellung der ersten Kurseinheit
2.1 Vorbereitung der Stunde
2.2 Vor der Entspannung
2.3 Erklären der Entspannungsübungen
2.4 Durchführen der Entspannung
2.5 Fantasiereise
2.6 Rücknahme und Abschluss der Einheit

3 Fazit
3.1 Vorteile des Kurskonzeptes
3.2 Mögliche Umsetzungsprobleme in der Praxis
3.3 Positive Veränderungen der Praxiseinheit

4 Literaturverzeichnis

5 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

Anhang

Fin de l'extrait de 28 pages

Résumé des informations

Titre
Wie kann die Progressive Relaxation erlernt werden?
Sous-titre
Erstellung eines Beginnerkurses
Université
Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH
Note
1,1
Auteur
Année
2013
Pages
28
N° de catalogue
V213280
ISBN (ebook)
9783656420101
ISBN (Livre)
9783656421337
Taille d'un fichier
1489 KB
Langue
allemand
Annotations
Inklusive anschaulicher Videoaufnahme einer Kurseinheit Verlinkung am Ende der Arbeit samt zuverlässiger Konvertierungsanleitung.
Mots clés
entspannung, progressive, relaxation, tiefenmuskelentspannung, kurskonzept, kurs, einheit, video, konvertierung, dhfpg, PR, phantasiereise, kurseinheit, lehrprobe, skript
Citation du texte
Moritz Wenninger (Auteur), 2013, Wie kann die Progressive Relaxation erlernt werden?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/213280

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