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Serious Games in der Wissensvermittlung

Wenn die Grenzen zwischen virtueller und realer Welt verschmelzen


Trabajo de Seminario, 2012

23 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Einführung
1.2 Zielsetzung der Arbeit
1.3 Erläuterung der Vorgehensweise

2. Serious Games in der Wissensvermittlung
2.1 Grundlagen
2.1.1 Begriffsbestimmung des Spiels
2.1.2 Zu den Begriffen Serious Games & Serious Alternate Reality Games
2.2 Wenn die Grenzen zwischen virtueller und realer Welt verschmelzen
2.2.1 Anforderungen an ein didaktisch immersives Spieldesign
2.2.2 Flow-Zustand
2.2.3 Serious ARGs als konstruktivistische Lernumgebung

3. Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausblick

4. Verzeichnisse
4.1 Abbildungsverzeichnis
4.2 Literaturverzeichnis

Final del extracto de 23 páginas

Detalles

Título
Serious Games in der Wissensvermittlung
Subtítulo
Wenn die Grenzen zwischen virtueller und realer Welt verschmelzen
Universidad
University of Applied Sciences Wiesbaden Rüsselsheim Geisenheim
Calificación
1,3
Autor
Año
2012
Páginas
23
No. de catálogo
V214436
ISBN (Ebook)
9783656427209
ISBN (Libro)
9783656438915
Tamaño de fichero
1865 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
serious, games, wissensvermittlung, wenn, grenzen, welt
Citar trabajo
Bachelor of Arts Andreas Ries (Autor), 2012, Serious Games in der Wissensvermittlung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/214436

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Título: Serious Games in der Wissensvermittlung


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