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Serious Games in der Wissensvermittlung

Wenn die Grenzen zwischen virtueller und realer Welt verschmelzen


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2012

23 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Einführung
1.2 Zielsetzung der Arbeit
1.3 Erläuterung der Vorgehensweise

2. Serious Games in der Wissensvermittlung
2.1 Grundlagen
2.1.1 Begriffsbestimmung des Spiels
2.1.2 Zu den Begriffen Serious Games & Serious Alternate Reality Games
2.2 Wenn die Grenzen zwischen virtueller und realer Welt verschmelzen
2.2.1 Anforderungen an ein didaktisch immersives Spieldesign
2.2.2 Flow-Zustand
2.2.3 Serious ARGs als konstruktivistische Lernumgebung

3. Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausblick

4. Verzeichnisse
4.1 Abbildungsverzeichnis
4.2 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 23 pages

Résumé des informations

Titre
Serious Games in der Wissensvermittlung
Sous-titre
Wenn die Grenzen zwischen virtueller und realer Welt verschmelzen
Université
University of Applied Sciences Wiesbaden Rüsselsheim Geisenheim
Note
1,3
Auteur
Année
2012
Pages
23
N° de catalogue
V214436
ISBN (ebook)
9783656427209
ISBN (Livre)
9783656438915
Taille d'un fichier
1865 KB
Langue
allemand
Mots clés
serious, games, wissensvermittlung, wenn, grenzen, welt
Citation du texte
Bachelor of Arts Andreas Ries (Auteur), 2012, Serious Games in der Wissensvermittlung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/214436

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Titre: Serious Games in der Wissensvermittlung


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