Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?

Eine Befragung und ihre Auswertung


Term Paper (Advanced seminar), 2012

21 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition des Begriffs, Beispiel

3. Bereiche des Gender Mainstreamings in der Schule

4. Umfrage
4.1. Zum Fragebogen
4.2. Auswertung

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang
7.1. Der Fragebogen

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?
Subtitle
Eine Befragung und ihre Auswertung
College
University of Paderborn  (EW)
Course
Diagnostik, Evaluation und Qualitätssicherung
Grade
1,3
Author
Year
2012
Pages
21
Catalog Number
V214968
ISBN (eBook)
9783656431251
ISBN (Book)
9783656436911
File size
743 KB
Language
German
Keywords
Diagnostik, Evaluation, Qualitätssicherung, Gender Mainstreaming, Fragebogen, grafische Auswertung
Quote paper
Melissa Naase (Author), 2012, Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/214968

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Title: Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?



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