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Inhaltsverzeichnis
1. Problemstellung
2. Bildungstheoretische Didaktik
2.1 Der Bildungsbegriff materialer und formaler Theorien
2.2 Kategoriale Bildung
2.3 Didaktische Analyse
3. Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
3.1 Kritik am Modell der Didaktischen Analyse
3.2 Die Annahme der Kritik und ihre Integration in die kritisch-konstruktive Didaktik
3.2.1 Neubestimmung von Allgemeinbildung
3.2.2 Schlusselprobleme
3.2.3 Von der Didaktischen Analyse zum Perspektivenschema
4. Schlussreflexion
Literaturverzeichnis
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- Jule Ebbing (Author), 2009, Bildungstheoretische Didaktik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/230447
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