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Bildungsungleichheit und Migrationshintergrund: Schulleistung


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2007

19 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretische Begründungen
2.1 Humankapitaltheorie und Bildungsinvestitionen
2.2 Ethnische Diskriminierungen
2.2.1 Diskriminierungspräferenzen
2.2.2 Informationsdefizite

3 Empirische Befunde
3.1 Datensätze
3.2 Untersuchung der ethnischen Diskriminierungen

4 Diskussion und Ausblick

5 Zusammenfassung

6 LITERATURVERZEICHNIS

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungsungleichheit und Migrationshintergrund: Schulleistung
Université
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg  (Soziologie und Empirische Sozialforschung (Schwerpunkt Arbeitsmarktsoziologie))
Cours
Seminar zur allgemeinen Soziologie
Note
2,0
Auteur
Année
2007
Pages
19
N° de catalogue
V231204
ISBN (ebook)
9783656476016
ISBN (Livre)
9783656476450
Taille d'un fichier
512 KB
Langue
allemand
Annotations
Sozialstruktur und Lebenslauf: Theoretische und empirische Ansätze
Mots clés
bildungsungleichheit, migrationshintergrund, schulleistung
Citation du texte
Kira Kogan (Auteur), 2007, Bildungsungleichheit und Migrationshintergrund: Schulleistung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231204

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