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Die muslimischen "Anderen" im multikulturellen / multireligiösen Schulunterricht

Interkulturelles und Interreligiöses Lernen im schulischen Kontext


Essai, 2012

8 Pages, Note: 1,0


Résumé ou Introduction

Essay zum Umgang mit muslimischen Jugendlichen im schulischen Kontext und warum dieses oft ein Problem sein kann, wenn man den Islam und die islamische Kultur nicht kennt oder berücksichtigt. Und wie man diesen Problemen besser begegnen kann, wenn man über entsprechendes Wissen verfügt.

Résumé des informations

Titre
Die muslimischen "Anderen" im multikulturellen / multireligiösen Schulunterricht
Sous-titre
Interkulturelles und Interreligiöses Lernen im schulischen Kontext
Université
University of Kassel  (Evangelische Theologie)
Cours
Interkulturelles und interreligiöses Lernen
Note
1,0
Auteur
Année
2012
Pages
8
N° de catalogue
V231208
ISBN (ebook)
9783656469483
ISBN (Livre)
9783656470724
Taille d'un fichier
504 KB
Langue
allemand
Mots clés
Islam, Religion, Theologie, evangelisch, katholisch, Ökumene, interreligiöses Lernen, interkulturell, Unterrichtsstörungen, Muslime, Kopftuch, Machos, Kaufmann, Unterricht, Schule, Pauker, Lehrer, Lehrerinnen, Schüler, Schülerinnen, SuS, Referendariat
Citation du texte
Master of Education; Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Auteur), 2012, Die muslimischen "Anderen" im multikulturellen / multireligiösen Schulunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231208

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Titre: Die muslimischen "Anderen" im multikulturellen / multireligiösen Schulunterricht


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