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Unterrichtsstunde: Filmmusik schülerorientiert unterrichten

Ausführlicher Stundenentwurf - Eine Unterrichtseinheit für die 7. Klassenstufe an Gymnasien


Plan d'enseignement, 2009

51 Pages, Note: 1,0


Extrait


Gliederung

1. Voraussetzungen
1.1 Einordnung in die Themenbereiche der Rahmenrichtlinien
1.2 Einordnung in die aktuelle thematische Unterrichtseinheit
1.3 Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vorüberlegung
1.4 Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler

2. Didaktische Strukturierung der Unterrichtsstunde
2.1 Lehr- und Lernziele
2.2 Handlungsmöglichkeiten der SchülerInnen im Unterricht
2.3 Ziel-, Inhalts- und Methodenentscheidung
2.4 Probleme und mögliche Unterrichtsalternativen

3. Unterrichtsentwurf
3.1 Tabellarischer Stundenverlauf

4. Literatur (einschließlich Tonträger)
4.1 Bücher, Arbeitshefte und Materialien (schriftliche Literatur)
4.1.1 Internetquellen
4.2 Musiknachweis
4.3 Videonachweis
4.4 Bildnachweis

5. Anhang
5.1 Arbeitsmaterialien, Tafelbilder
5.1.1 Lehrermaterialien
5.1.1.1 Stundenentwurf: Grobplanung / Erstplanung
5.1.1.2 Filmmusik: Definition
5.1.1.3 Filmmusik: Arbeitsblätter - Thema 1 bis Thema 9
5.1.2 Schülermaterialien
5.1.2.1 Arbeitsblatt - Filmmusik: Lückentext „Wie alles begann…“
5.1.2.2 Lösungsblatt des Lückentextes als Vorführfolie
5.1.2.3 Arbeitsblatt - Filmmusik: „Wie Musik auf euch wirkt“
5.1.2.4 Filmmusik: Folie mit verschiedenen Filmcovern
5.1.2.5 Filmmusik: „Wir vertonen einen Film“
5.1.3 Musik und Filme (Audiovisuelle Empfehlungen)
5.1.4 Tafelbild
Wo und wann begegnet euch im alltäglichen Leben Musik?

Fin de l'extrait de 51 pages

Résumé des informations

Titre
Unterrichtsstunde: Filmmusik schülerorientiert unterrichten
Sous-titre
Ausführlicher Stundenentwurf - Eine Unterrichtseinheit für die 7. Klassenstufe an Gymnasien
Université
Martin Luther University  (Institut für Musik)
Cours
Schulpraktische Übung an Gymnasien
Note
1,0
Auteur
Année
2009
Pages
51
N° de catalogue
V231444
ISBN (ebook)
9783656534938
ISBN (Livre)
9783656537878
Taille d'un fichier
1046 KB
Langue
allemand
Annotations
Im Anhang befindet sich eine Vielzahl von Arbeitsblättern, welche im Musikunterricht effektiv Einsatz finden können. Des Weiteren verfügt die Arbeit sowohl über einen theoretischen Abriss der Stundenplanung, als auch über einen praktisch umsetzbaren Stundenentwurf in Tabellenform. Die Abhandlung ist praktisch orientiert und kann durchaus in dieser Form in der Schule angewandt werden.
Mots clés
Filmmusik, Unterrichtsentwurf, Ausführlicher Stundenentwurf, Musik, Unterrichten, Gymnasium
Citation du texte
Anja Göbel (Auteur), 2009, Unterrichtsstunde: Filmmusik schülerorientiert unterrichten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231444

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