Zusammenfassung
Zentrales Thema dieser Hausarbeit sind Gruppeneinflüsse und deren Wirkung auf die Beobachterkonferenz im Assessment Center. An je einem Beispiel zum Phänomen des „Gruppendenkens“ (group think) und dem „Effekt des gemeinsamen Wissens“ (pooling effect) werden diese Einflüsse näher erläutert. Nachfolgend werden Ursachen und Lösungsansätze thematisiert.
Abstract
The core of this work is group influences and the consecutive effects produced on the observers in the assessor conference within the assess-ment center situation. Using the examples of the „groupthink phenome-non“ and „pooling effect“ these influences will be further discussed. Sub-sequently, reasons and possible solutions will be presented.
Inhaltsverzeichnis
- Zusammenfassung
- Einleitung
- Begriffserklärung Assessment Center & Beobachtungskonferenz
- Assessment Center
- Beobachterkonferenz
- Erkenntnisse über die Güte von Gruppenentscheidungen
- Gruppenentscheidungen im Grundsatz
- Gruppendenken
- Effekt des gemeinsamen Wissens
- Gefahr von Fehlurteilen durch Gruppenentscheidungen im Assessment Center
- Beispielsituation
- Beispiel zum "Effekt des gemeinsamen Wissens"
- Beispiel zum “Gruppendenken”
- Handlungsempfehlung für die Durchführung der Beobachterkonferenz
- Persönliche Stellungnahme zur Durchführbarkeit der Konzeptansätze
- Literaturverzeichnis
- Anhang
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit analysiert den Einfluss von Gruppeneinflüssen auf die Beobachterkonferenz im Assessment Center. Dabei werden die Phänomene des Gruppendenkens und des Effekts des gemeinsamen Wissens untersucht. Ursachen und mögliche Lösungsansätze für die Vermeidung von Fehlurteilen im Entscheidungsprozess der Beobachterkonferenz werden erörtert.
- Gruppeneinflüsse im Assessment Center
- Gruppendenken und der Effekt des gemeinsamen Wissens
- Risiken von Fehlurteilen durch Gruppenentscheidungen
- Ursachen für Fehlurteile in der Beobachterkonferenz
- Mögliche Handlungsempfehlungen zur Verbesserung von Entscheidungen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Bedeutung der Personalauswahl und die entscheidende Rolle der Beobachterkonferenz im Assessment Center heraus. Es werden die Auswirkungen von Fehlentscheidungen auf die Organisationsleistung und den Person-Environment-Fit diskutiert. Die Kapitel drei und vier befassen sich mit der Begriffserklärung des Assessment Centers und der Beobachterkonferenz sowie der Untersuchung von Gruppenentscheidungen im Allgemeinen, mit Fokus auf Gruppendenken und dem Effekt des gemeinsamen Wissens. Kapitel fünf beleuchtet konkrete Beispielsituationen, die die Gefahr von Fehlurteilen durch Gruppenentscheidungen im Assessment Center aufzeigen. Kapitel sechs bietet Handlungsempfehlungen zur Durchführung der Beobachterkonferenz, um die Qualität der Entscheidungen zu verbessern. Das siebte Kapitel enthält eine persönliche Stellungnahme zur Durchführbarkeit der vorgestellten Konzeptansätze.
Schlüsselwörter
Assessment Center, Beobachterkonferenz, Gruppeneinflüsse, Gruppendenken, Effekt des gemeinsamen Wissens, Fehlurteile, Personalauswahl, Person-Environment-Fit, Entscheidungsfindung, Handlungsempfehlungen.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das "Gruppendenken" (groupthink) im Assessment Center?
Es beschreibt ein Phänomen, bei dem das Streben nach Harmonie in der Beobachterkonferenz dazu führt, dass kritische Stimmen unterdrückt werden und Fehlurteile entstehen.
Was versteht man unter dem "Effekt des gemeinsamen Wissens"?
Dieser Effekt tritt auf, wenn Beobachter in der Konferenz hauptsächlich Informationen austauschen, die bereits allen bekannt sind, anstatt exklusives Wissen über einen Kandidaten einzubringen.
Warum sind Gruppenentscheidungen in der Beobachterkonferenz riskant?
Gruppeneinflüsse können die Objektivität verzerren, was zu Fehlbesetzungen führt und somit die Organisationsleistung sowie den Person-Environment-Fit negativ beeinflusst.
Welche Handlungsempfehlungen gibt die Arbeit für die Konferenz?
Die Arbeit schlägt Konzepte vor, um die Qualität der Entscheidungen zu verbessern, indem Ursachen für Fehlurteile systematisch minimiert werden.
Was ist die Aufgabe einer Beobachterkonferenz?
In der Konferenz führen die Beobachter ihre Einzelbeobachtungen zusammen, um eine finale Entscheidung über die Eignung der Kandidaten im Assessment Center zu treffen.
- Citation du texte
- Yann De Olivera (Auteur), 2013, Risiken durch Gruppenentscheidungen der Beobachterkonferenz im Assessment Center, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/233583
