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Die Motivation bei der Studienfachwahl im Zeitverlauf. Gibt es einen Anstieg der extrinsischen Motivationsgründe im historischen Zeitverlauf?


Trabajo de Investigación, 2013

37 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Aufbau und Ziel der Arbeit

2. Theoretische Grundlagen und aktueller Forschungsstand
2.1. Rational- Choice Theorie
2.2 Bildungsexpansion
2.3 Forschungsstand
2.4 Theoretische Überlegungen der Entwicklung der Studienmotivation zu den einzelnen Studienfächern
2.5 Aufstellung der Hypothesen und Überprüfungsansätze

3. Daten und methodische Vorgehensweise
3.1 Daten
3.2 Methodische Vorgehensweise
3.2.1 Operationalisierung

4. Ergebnisse
4.1 Die Veränderung der extrinsischen und intrinsischen Motivation im Zeitverlauf
4.2 Das Studienfach als zusätzlicher Einfluss auf die Entwicklung der extrinsischen Motivationsgründe im historischen Vergleich
4.3 Der Effekt der sozialen Herkunft auf die extrinsische Motivation im Zeitverlauf.

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis:

7. Anhang

Final del extracto de 37 páginas

Detalles

Título
Die Motivation bei der Studienfachwahl im Zeitverlauf. Gibt es einen Anstieg der extrinsischen Motivationsgründe im historischen Zeitverlauf?
Universidad
University of Cologne  (Soziologie und Empirische Sozialforschungs)
Curso
Forschungsprojekt
Calificación
1,7
Autor
Año
2013
Páginas
37
No. de catálogo
V262342
ISBN (Ebook)
9783668710573
ISBN (Libro)
9783668710580
Tamaño de fichero
877 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
motivation, studienfachwahl, zeitverlauf, gibt, anstieg, motivationsgründe
Citar trabajo
Mirja Tripp (Autor), 2013, Die Motivation bei der Studienfachwahl im Zeitverlauf. Gibt es einen Anstieg der extrinsischen Motivationsgründe im historischen Zeitverlauf?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/262342

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