Facharbeit über die Entwicklung von American Football in Deutschland mit differenzierten Entwicklungsschritten und Prognosen für die Zukunft und Beispiele für die unterrichtspezifischen Anwendungsmöglichkeiten
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Entwicklung des American Footballs in Deutschland
2.1 Ursprung des American Footballs
2.2 Zur Entwicklung des American Footballs in Deutschland
2.2.1 Die ersten deutschen Vereine mit ihrem Verband und seiner Struktur
2.2.2 Idee des Profifootballs in Deutschland
2.2.3 Deutsche Profispieler
3. Weitere Entwicklungstendenzen
3.1 Zukünftige Entwicklung
4. Unterrichtsspezifische Varianten im Sportunterricht
4.1 Warum Football im Sportunterricht?
5. Schlusswort
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die historische Entwicklung des American Footballs in Deutschland sowie dessen Potenziale und Anwendungsmöglichkeiten im schulischen Sportunterricht, um ein tieferes Verständnis für die Sportart und ihre pädagogische Integration zu fördern.
- Historische Herleitung des American Footballs
- Strukturelle Entwicklung der deutschen Football-Verbände und Vereine
- Analyse des Profifootballs in Deutschland und der Werdegang deutscher Profispieler
- Eignung von Flag-Football als unterrichtsspezifische Variante im Schulsport
Auszug aus dem Buch
2.1 Ursprung des American Footballs
Hallen folgend, lässt sich sagen, dass wenn man heute von American Football spricht, man eine sehr weite Entwicklung hinter sich lässt, da das Spiel früher einer Mischung aus unterschiedlichen Sportarten wie Fußball – wie die Grundidee des Football auch hieß-‐ und Rugby ähnelte.1
Dem Artikel weiter folgend, traten am Anfang Dörfer gegeneinander an, sie probierten den Ball, durch treten in das gegnerische Dorf zu befördern, um somit das Spiel zu gewinnen, spezielle Regeln gab es nicht. 2
Desweiteren lässt der selbe Artikel darauf schließen, dass sich eine weitere große Entwicklung, im Jahre 1823, ereignete, als William Web Ellis, aus dem englischen Dorf namens Rugby, per Hand in das andere Dorf trug.3 Danach spaltete sich das Land „ in zwei Glaubensrichtungen“ (Hallen,K.H S.11), wobei die den Ball nur mit dem Fuß befördern wollten, gründeten im Jahr 1863 die Football Association, woraus sich auch heute der europäische Fußball entwickelte.4
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Der Autor erläutert seine persönliche Faszination für American Football und begründet die Wahl des Themas für seine Facharbeit.
2. Entwicklung des American Footballs in Deutschland: Dieses Kapitel beleuchtet die historischen Ursprünge des Sports, die Entstehung deutscher Vereine und die Geschichte des Profifootballs sowie den Aufstieg deutscher Spieler in die USA.
3. Weitere Entwicklungstendenzen: Hier werden die zukünftigen Ziele des Verbandes AFVD hinsichtlich der Medienpräsenz und der Förderung von Breiten- und Leistungssport analysiert.
4. Unterrichtsspezifische Varianten im Sportunterricht: Der Abschnitt diskutiert, warum insbesondere Flag-Football aufgrund seiner kontaktlosen Form und sozialen Aspekte ideal für den Schulsport geeignet ist.
5. Schlusswort: Der Autor reflektiert über den Erkenntnisgewinn während der Arbeit und betont die Bedeutung der persönlichen Leidenschaft für den Sport.
Schlüsselwörter
American Football, Deutschland, AFVD, Flag-Football, Profifootball, Sportunterricht, Entwicklung, Vereine, Sebastian Vollmer, Breitensport, Leistungssport, Sportpädagogik, Historie, NFLE, Verbände
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung des American Footballs in Deutschland sowie den pädagogischen Möglichkeiten, den Sport in den schulischen Sportunterricht zu integrieren.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Historie der Sportart, der Verbandsstruktur in Deutschland, der Geschichte des Profifootballs und dem Einsatz von Flag-Football in Schulen.
Was ist das primäre Ziel der Facharbeit?
Ziel ist es, die Entwicklung vom Ursprung bis zur heutigen Struktur in Deutschland aufzuzeigen und zu begründen, warum Flag-Football eine wertvolle Ergänzung für den Sportunterricht darstellt.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es handelt sich um eine Literaturarbeit, die auf Internetquellen, Fachbüchern und persönlichen Expertenmitteilungen basiert, um die historische Entwicklung und Eignung zu analysieren.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die historische Betrachtung, die Organisationsstruktur, eine Analyse des Profifootballs anhand von Beispielen sowie eine didaktische Begründung für Flag-Football.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind American Football, AFVD, Flag-Football, Profifootball, Sportunterricht, Sebastian Vollmer und Entwicklung.
Warum wird Flag-Football im Unterricht empfohlen?
Flag-Football gilt als kontaktlose Variante, die für alle Schüler gleichermaßen geeignet ist, Vorerfahrungen durch andere Sportarten nutzt und soziale Kompetenzen wie Teamarbeit fördert.
Welche Rolle spielt die Geldgier bei der Betrachtung des Profifootballs?
Der Autor schlussfolgert, dass der Profifootball in Deutschland primär durch kommerzielle Fehlplanungen und finanzielle Ambitionen scheiterte, anstatt nachhaltig zu wachsen.
Welchen Einfluss hatte Sebastian Vollmer?
Er dient als Fallbeispiel für einen deutschen Spieler, der durch harte Arbeit und Talent den Sprung in die NFL schaffte und damit als Aushängeschild der deutschen Ausbildung gilt.
- Citar trabajo
- Sebastian Dietrich (Autor), 2011, American Football in Deutschland und unterrichtsspezifische Varianten im Sportunterricht, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/264959
