Nos estudos de mestrado constatamos inúmeras experiências da rádio web como uma interface de apoio didático, reflexo de sua utilização em todos os níveis de ensino e em diferentes países do mundo. Singularmente, evidenciamos as atividades educomunicativas online da Rádio Universitária do Minho em Portugal e seus contributos para a comunidade acadêmica da Universidade do Minho. Em favor deste cenário, surgiu o interesse em continuar a narrativa na dissertação doutoral, ampliando os estudos nas Modalidades Educativas do Rádio em Espanha, especialmente com as rádios web universitárias, protagonistas de boas práticas para a Rádio Universitária do Minho. Por outro lado, urgia a necessidade de descobrir os reais benefícios que uma mídia incipiente como a rádio web poderia proporcionar para a educação, através da integração em plataformas de aprendizagem em instituições de ensino superior, aqui expostos neste livro.
Inhaltsverzeichnis (Sumário em Português)
- Contextualização
- 1. As Emissoras Universitárias Espanholas na Internet
- A) Emissoras universitárias administradas pela comunidade acadêmica que recebem subsídios da instituição de ensino
- B) Emissoras universitárias administradas pela comunidade acadêmica, mas autossuficientes em relação à instituição de ensino
- C) Emissora universitária administrada por algum departamento da instituição de ensino
- D) Emissoras universitárias administradas por uma associação de estudantes
- E) Emissoras universitárias administradas pela comunidade acadêmica em colaboração com emissoras comerciais
- 2. Modalidades Educativas do Rádio na Espanha
- 2.1 EUB Ràdio
- 2.1.1 Histórico
- 2.1.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.1.3 Recursos Multimídia
- 2.1.4 Programas e Gêneros
- 2.2 UPF Ràdio
- 2.2.1 Histórico
- 2.2.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.2.3 Recursos Multimídia
- 2.2.4 Programas e Gêneros
- 2.3 Radio Al Pilón
- 2.3.1 Histórico
- 2.3.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.3.3 Recursos Multimídia
- 2.3.4 Programas e Gêneros
- 2.4 Radio Universidad de Navarra
- 2.4.1 Histórico
- 2.4.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.4.3 Recursos Multimídia
- 2.4.4 Programas e Gêneros
- 2.4.5 Critérios Básicos de Redação, Produção e Locução
- 2.5 VOX UJI Ràdio
- 2.5.1 Histórico
- 2.5.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.5.3 Recursos Multimídia
- 2.5.4 Programas e Gêneros
- 2.6 Radio UMH
- 2.6.1 Histórico
- 2.6.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.6.3 Recursos Multimídia
- 2.6.4 Programas e Gêneros
- 2.7 Radio UC3M
- 2.7.1 Histórico
- 2.7.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.7.3 Recursos Multimídia
- 2.7.4 Programas e Gêneros
- 2.8 Radio UNED
- 2.8.1 Histórico
- 2.8.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.8.3 Recursos Multimídia
- 2.8.4 Programas e Gêneros
- 2.9 Digues COM
- 2.9.1 Histórico
- 2.9.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.9.3 Recursos Multimídia
- 2.9.4 Programas e Gêneros
- 2.10 Publiradio
- 2.10.1 Histórico
- 2.10.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.10.3 Recursos Multimídia
- 2.10.4 Programas e Gêneros
- 2.11 XTEC Ràdio
- 2.11.1 Histórico
- 2.11.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.11.3 Recursos Multimídia
- 2.11.4 Programas e Gêneros
- 2.12 Edu3.Cat
- 2.12.1 Histórico
- 2.12.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.12.3 Recursos Multimídia
- 2.12.4 Programas e Gêneros
- 2.13 Radio ECCA
- 2.13.1 Histórico
- 2.13.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.13.3 Recursos Multimídia
- 2.13.4 Programas e Gêneros
- 2.13.5 O Sistema ECCA
- 2.13.6 Os Cursos
- 2.14 Radio Enlace
- 2.14.1 Histórico
- 2.14.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.14.3 Recursos Multimídia
- 2.14.4 Programas e Gêneros
- 2.15 Radio Universidad
- 2.15.1 Histórico
- 2.15.2 Classificação da Modalidade Educativa
- 2.15.3 Recursos Multimídia
- 2.15.4 Programas e Gêneros
- A utilização do rádio na Internet como recurso educativo.
- As diferentes modalidades educativas do rádio, incluindo emissoras de centros educativos, programas educativos, emissoras formativas e edu-webs radiofônicas.
- A integração do rádio em plataformas de e-learning.
- O papel do rádio na era digital, explorando a convergência tecnológica e a interatividade multimídia.
- O futuro do rádio na Internet e sua aplicação na educação.
Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Objetivos e Temas Principais em Português)
Este livro objetiva analisar as diferentes modalidades educativas do rádio na era digital, com foco nas emissoras universitárias espanholas e na Radio Universitária do Minho, em Portugal. A investigação se aprofunda na relação entre o rádio na Internet e o processo de ensino-aprendizagem, explorando o uso da rádio como recurso didático complementar e ferramenta de interação entre docentes e discentes.
Zusammenfassung der Kapitel (Sumário dos Capítulos em Português)
O livro se inicia com uma contextualização das novas modalidades educativas do rádio na era digital, discutindo o surgimento do rádio web como interface de apoio didático e a necessidade de investigar seus reais benefícios para a educação. Em seguida, a obra mergulha no universo das emissoras universitárias espanholas, analisando suas características, modalidades educativas, recursos multimídia e programas. O foco principal é a análise do discurso de docentes e especialistas espanhóis sobre o rádio na Internet e sua contribuição para o campo educacional, revelando as diferentes perspectivas sobre o uso dessa mídia e seus desafios. O livro também analisa os resultados de um inquérito realizado com estudantes da Universidade Autònoma de Barcelona, revelando suas percepções sobre a rádio web educativa e seus usos. No último capítulo, a obra investiga o caso da Radio Universitária do Minho, em Portugal, analisando o discurso de docentes, radialistas e tecnólogos da universidade sobre a integração do rádio na Internet à plataforma Blackboard e as perspectivas futuras da rádio web educativa.
Schlüsselwörter (Palavras-chave em Português)
Educação online, rádio web, modalidades educativas, emissoras universitárias, plataformas de e-learning, educomunicação, rádio-learning, interatividade, convergência tecnológica, análise do discurso.
- Quote paper
- Marcelo Mendonça Teixeira (Author), Juan José Perona Páez (Author), 2014, As Novas Modalidades do Rádio na Era Digital, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/267586