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Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht

Praktikumsbericht im Fachbereich Mathematik


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

54 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Klassensituation

3 Unterrichtete Stoffabschnitte

4 Sachanalyse
4.1 Die Bedeutung von Variablen
4.2 Das Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz
4.3 Terme

5 Didaktische Aussagen zum Stoffabschnitt

6 Planung des Stoffabschnittes

7 Ausführlicher Stundenentwurf
7.1 Lernziele und Kompetenzen.
7.1.1 Grobziele
7.1.2 Feinziele
7.2 Vorkenntnisse und Ausblick.
7.3 Begründung didaktisch-methodischer Entscheidungen
7.4 Reflexion der Stunde

8 Hospitationen
8.1 Reflexiver Teil zum Hospitationsprotokoll 1
8.2 Reflexiver Teil zum Hospitationsprotokoll 2

9 Darstellung des Leistungstests

10 Fazit

11 Literaturverzeichnis

12 Anhang

Fin de l'extrait de 54 pages

Résumé des informations

Titre
Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht
Sous-titre
Praktikumsbericht im Fachbereich Mathematik
Université
Humboldt-University of Berlin  (Institut für Mathematik)
Cours
Schulpraktische Studien
Note
1,0
Auteur
Année
2013
Pages
54
N° de catalogue
V267746
ISBN (ebook)
9783656590750
ISBN (Livre)
9783656590705
Taille d'un fichier
1214 KB
Langue
allemand
Annotations
Im Anhang der Arbeit befinden sich die Verlaufsplanung der Unterrichtsstunde, selbst erstellte Unterrichtsmaterialien mit Lösungen, ein Leistungstest mit Lösungen, der zugehörige Notenschlüssel, eine Auflistung der Hospitationsstunden sowie zwei Hospitationsprotokolle und das Schulcurriculum für den Mathematikunterricht im Bildungsgang.
Mots clés
Praktikumsbericht, Mathematik, Variablen, Terme, Rechengesetze, Praktikumsbericht Mathematik, Mathematikunterricht, Schulpraktische Studien, Praktikum Mathematik, Unterrichtspraktikum, Mathematik Didaktik
Citation du texte
Keven Lass (Auteur), 2013, Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/267746

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