Paradigmen der Angstforschung. Lerntheoretische Ansätze


Dossier / Travail de Séminaire, 2008

19 Pages, Note: 1,4


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Definition von Angst

3. Klassische Lerntheorien
3.1. Klassische Konditionierung
3.1.1. Erläuterung
3.1.2. Der pawlowsche Hund
3.1.3. Schulisches Fallbeispiel
3.2. Operante Konditionierung
3.2.1. Erläuterung
3.2.2. Die Skinner-Box
3.2.3. Schulisches Fallbeispiel
3.3. Zwei-Faktoren-Theorie der Angstentstehung
3.3.1. Erläuterung
3.3.2. Das Miller-Experiment zur Zwei-Faktoren-Theorie
3.3.3. Schulisches Fallbeispiel
3.4. Modellernen
3.4.1. Erläuterung
3.4.2. Das Rocky-Experiment
3.4.3. Schulisches Fallbeispiel

4. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Paradigmen der Angstforschung. Lerntheoretische Ansätze
Université
Saarland University
Note
1,4
Auteur
Année
2008
Pages
19
N° de catalogue
V268313
ISBN (ebook)
9783668018556
ISBN (Livre)
9783668018563
Taille d'un fichier
735 KB
Langue
allemand
Mots clés
paradigmen, angstforschung, lerntheoretische, ansätze
Citation du texte
Florian Biehl (Auteur), 2008, Paradigmen der Angstforschung. Lerntheoretische Ansätze, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/268313

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