Blogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft

Beschreibung, Umsetzung und Reflexion der Blogidee: "Neue Medien im Unterricht - Möglichkeiten und Grenzen in den Fächern Geschichte und Politik"


Term Paper, 2013

29 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1. Einleitung

2. Weblogs
2.1. Definition
2.2. Funktionen und Motive
2.2.1. Motive zur Erstellung eines Weblogs
2.3. Weblogs in der Bildungswissenschaft

3. “Neue Medien im Unterricht” - Beschreibung, Umsetzung, Reflexion
3.1. Die Verfahrensschritte des ID und das ADDIE – Modell
3.1.1. Analyse
3.1.2. Design
3.1.2.1. Inhaltliche Gliederung
3.1.2.2. Aufbau und Layout
3.1.3. Development und Implementation
3.1.4. Evaluation

4. Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 29 pages

Details

Title
Blogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft
Subtitle
Beschreibung, Umsetzung und Reflexion der Blogidee: "Neue Medien im Unterricht - Möglichkeiten und Grenzen in den Fächern Geschichte und Politik"
College
University of Hagen  (Kultur- und Sozialwissenschaften)
Course
Master Bildung und Medien: Modul 1
Grade
1,3
Author
Year
2013
Pages
29
Catalog Number
V268436
ISBN (eBook)
9783656594826
ISBN (Book)
9783656594819
File size
672 KB
Language
German
Keywords
Weblog, Internet, Neue Medien
Quote paper
Jan Sydow (Author), 2013, Blogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/268436

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Title: Blogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft



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