Mathematik Grundschule: Symmetrie. Spiegelbildlich ergänzen (Klasse 3)

Unterrichtsentwurf Examensprüfung Saarland


Plan de Clases, 2013

28 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1. Bedingungsfeld
1.1 Schule und Situation der Lehramtsanwärterin
1.2 Klasseninterne Bedingungen

2 Sachanalyse
2.1 Symmetrie
2.2 Aspekte der Achsensymmetrie
2.3 Achsenspiegelung und ihre Eigenschaften

3 Didaktische Analyse
3.1 Einordnung in die Fachdidaktik
3.2 Begründung und Einordnung des Themas in den Kernlehr- und Arbeitsplan
3.3 Voraussetzungen der Lerngruppe bezüglich der Kompetenzen
3.4 Didaktische Reduktion

4 Kompetenzen
4.1 Kompetenzerwartung der Stunde
4.2 Auflistung der Teilkompetenzen

5 Methodische Entscheidungen
5.1 Erläuterung der methodischen Konzeption
5.2 Darstellung der Unterrichtsschritte und deren Begründung

7 Literaturverzeichnis

Anhang

Final del extracto de 28 páginas

Detalles

Título
Mathematik Grundschule: Symmetrie. Spiegelbildlich ergänzen (Klasse 3)
Subtítulo
Unterrichtsentwurf Examensprüfung Saarland
Calificación
2,0
Autor
Año
2013
Páginas
28
No. de catálogo
V269804
ISBN (Ebook)
9783656611851
ISBN (Libro)
9783656611882
Tamaño de fichero
970 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Grundschule, Examensprüfung, Symmetrie, Spiegelbild, Geometrie, Unterricht, Mathe, Mathematik, Spiegelachse
Citar trabajo
M.E. Carolin Kautza (Autor), 2013, Mathematik Grundschule: Symmetrie. Spiegelbildlich ergänzen (Klasse 3), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/269804

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Título: Mathematik Grundschule: Symmetrie. Spiegelbildlich ergänzen (Klasse 3)



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