Im Kapitel 1 erfolgt eine kurze Vorstellung des Instructional Design-Modells Anchored Instruction.
Im Kapitel 2 erfolgt zuerst eine kurze Vorstellung der ersten von der CTGV (Cognition and Technology Center der Vanderbilt University) selbst produzierten Videofilmserie „The Adventures of Jasper Woodbury“ – Internet: http://peabody.vanderbilt.edu/projects/funded/jasper/. Anschließend werden die eingesetzten Elemente des ID-Modells Anchored Instruction anhand der Gestaltungsprinzipien genauer betrachtet.
Im Kapitel 3 erfolgt zuerst eine kurze Vorstellung der Lernumgebung „Tech Pi & Mali Bu“ – Internet: http://www.techpi-und-malibu.de/ – und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Anschließend werden die Elemente des ID-Modells Anchored Instruction genauer betrachtet, welche in der Lernumgebung zum Einsatz kommen.
Inhaltsverzeichnis
1 Vorstellung des ID-Modells Anchored Instruction („verankerte Unterweisung“)
1.1 Infografik zum ID-Modell „Anchored Instruction“
2 Anwendungsbeispiel 1 - „The Adventures of Jasper Woodbury“
2.1 Vorstellung der Jasper Woodbury-Serie
2.2 Verwendete Anchored Instruction-Elemente anhand der Gestaltungsprinzipien (vgl.Berger et al., 1995 und Niegemann, 2001)
3 Anwendungsbeispiel 2 - Die Lernumgebung „Tech Pi & Mali Bu“
3.1 Vorstellung der Lernumgebung Tech Pi & Mali Bu und die Einsatzmöglichkeiten
3.1.1 Plot der Geschichte
3.1.2 Die Lernumgebung
3.1.3 Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
3.2 In der Lernumgebung Tech Pi & Mali Bu eingesetzte Anchored Instruction-Elemente anhand der Episode „Das Inforadar“
3.2.1 Plot der Geschichte
3.2.2 Analyse der eingesetzten Anchored Instruction-Elemente
4 Literaturverzeichnis
5 Abbildungsverzeichnis
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