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Zur Mediendebatte: Position Clark

Trabajo Escrito, 2010

7 Páginas, Calificación: 1,00

BSc, MA Tamara Rachbauer (Autor)

Resumen o Introducción

Die vorliegende Zusammenfassung stellt Argumente aus der Mediendebatte vor, die untersuchen, warum Medien keinen Einfluss auf den Lernerfolg haben.

Detalles

Título: Zur Mediendebatte: Position Clark
Universidad: University of Hagen
Curso: Anwendungsbezogene Bildungsforschung
Calificación: 1,00
Autor: BSc, MA Tamara Rachbauer (Autor)
Año: 2010
Páginas: 7
No. de catálogo: V279768
ISBN (Ebook): 9783656730316
ISBN (Libro): 9783656730293
Tamaño de fichero: 463 KB
Idioma: Alemán
Palabras clave: mediendebatte, position, clark

Citar trabajo: BSc, MA Tamara Rachbauer (Autor), 2010, Zur Mediendebatte: Position Clark, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/279768

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