Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform


Bachelorarbeit, 2011

36 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


INHALTSVERZEICHNIS

1. EINLEITUNG

2. DER BILDUNGSBEGRIFF
2.1 Bildung im Allgemeinen
2.2 Humboldts Bildungsideal

3. HUMBOLDTS UNIVERSITÄTSIDEE

4. DIE BOLOGNA-REFORM
4.1 Stationen und Akteure
4.2 Ziele und Inhalte
4.3 DIE DEBATTE UM DIE BOLOGNA-REFORM
4.3.1 Die Befürworter der Reform
4.3.2 Gegner der Reform

5. KOMPATIBILITÄT VON HUMBOLDTS UNIVERSITÄTSIDEE UND DER BOLOGNA-REFORM
5.1 Differenzen zwischen der humboldtschen Universitätsidee und der Bologna- Reform
5.2 Gemeinsamkeiten der humboldtschen Universitätsidee und der Bologna-Reform

6. HAT HUMBOLDT AUSGEDIENT?

7. FAZIT

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform
Hochschule
Universität Trier
Note
2,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
36
Katalognummer
V280150
ISBN (eBook)
9783656733096
ISBN (Buch)
9783656733102
Dateigröße
564 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bildung, wissenschaft, kompatibilität, humboldts, universitätsidee, bologna-reform
Arbeit zitieren
Britta Siegert (Autor:in), 2011, Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/280150

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