Page d'accueil >  Catalogue >  Pédagogie - Général

Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform


Thèse de Bachelor, 2011

36 Pages, Note: 2,0


Extrait


INHALTSVERZEICHNIS

1. EINLEITUNG

2. DER BILDUNGSBEGRIFF
2.1 Bildung im Allgemeinen
2.2 Humboldts Bildungsideal

3. HUMBOLDTS UNIVERSITÄTSIDEE

4. DIE BOLOGNA-REFORM
4.1 Stationen und Akteure
4.2 Ziele und Inhalte
4.3 DIE DEBATTE UM DIE BOLOGNA-REFORM
4.3.1 Die Befürworter der Reform
4.3.2 Gegner der Reform

5. KOMPATIBILITÄT VON HUMBOLDTS UNIVERSITÄTSIDEE UND DER BOLOGNA-REFORM
5.1 Differenzen zwischen der humboldtschen Universitätsidee und der Bologna- Reform
5.2 Gemeinsamkeiten der humboldtschen Universitätsidee und der Bologna-Reform

6. HAT HUMBOLDT AUSGEDIENT?

7. FAZIT

Fin de l'extrait de 36 pages

Résumé des informations

Titre
Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform
Université
University of Trier
Note
2,0
Auteur
Année
2011
Pages
36
N° de catalogue
V280150
ISBN (ebook)
9783656733096
ISBN (Livre)
9783656733102
Taille d'un fichier
564 KB
Langue
allemand
Mots clés
bildung, wissenschaft, kompatibilität, humboldts, universitätsidee, bologna-reform
Citation du texte
Britta Siegert (Auteur), 2011, Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/280150

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Bildung durch Wissenschaft? Kompatibilität von Humboldts Universitätsidee und der Bologna-Reform


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur