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Experience-based learning as a method for a better understanding of intercultural concepts

Analyzing the suitability of the “Mianzi Simulation”


Ensayo, 2013

21 Páginas, Calificación: 1,7

Anónimo


Extracto


Table of contents

List of tables

1 Introduction to the research topic and paper

2 Theoretical framework of the study
2.1 Clarification of important terms
2.2 Characteristics of experience-based learning
2.3 The “Mianzi Simulation”

3 Derivation of research hypotheses

4 Analysis of the “Mianzi Simulation” as an example for experience-based learning

5 Conclusion and discussion

List of references

Appendix

Final del extracto de 21 páginas

Detalles

Título
Experience-based learning as a method for a better understanding of intercultural concepts
Subtítulo
Analyzing the suitability of the “Mianzi Simulation”
Universidad
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg  (International Management)
Curso
Advanced Intercultural Communication and Negotiation Skills
Calificación
1,7
Año
2013
Páginas
21
No. de catálogo
V280682
ISBN (Ebook)
9783656749264
ISBN (Libro)
9783656837930
Tamaño de fichero
500 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
experience-based, analyzing, mianzi, simulation”
Citar trabajo
Anónimo, 2013, Experience-based learning as a method for a better understanding of intercultural concepts, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/280682

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Título: Experience-based learning as a method for a better understanding of intercultural concepts


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