Ist Weiterbildung sinnlos? Wie Kompetenzentwicklung durch erfolgreichen Lerntransfer gelingen kann


Tesis (Bachelor), 2014

50 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhalt

1 „Weiterbildung bringt nichts!“ Oder vielleicht doch?

2 Kompetenzen
2.1 Definition
2.2 Kompetenzen erkennen, messen und analysieren
2.2.1 Instrumente zur Erfassung von Kompetenzen
2.2.2 Big Five
2.2.3 Profil PASS
2.2.4 KODE® -System
2.3 Kompetenzentwicklung
2.4 Bedeutung des Lerntransfers für die Kompetenzwicklung

3 Lerntransfer
3.1 Definition
3.2 Lerntransfer-Modelle / Methoden des Lerntransfers
3.2.1 Lerntransfer-System-Inventar
3.2.2 Transferstärke-Methode®
3.3 Schlüsselfaktoren und Bedingungen für gelingenden Lerntransfer

4 Wie kann Lerntransfer in der Weiterbildung gesichert werden und führt erfolgreicher Lerntransfer zu Kompetenzentwicklung? ( Beantwortung der Forschungsfrage)

5 Schlussbetrachtung

6 Literatur

Final del extracto de 50 páginas

Detalles

Título
Ist Weiterbildung sinnlos? Wie Kompetenzentwicklung durch erfolgreichen Lerntransfer gelingen kann
Universidad
University of Bamberg  (Professur für Weiterbildung/Erwachsenbildung)
Calificación
1,3
Autor
Año
2014
Páginas
50
No. de catálogo
V283734
ISBN (Ebook)
9783656834717
ISBN (Libro)
9783656834724
Tamaño de fichero
758 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
kompetenzentwicklung, lerntransfer
Citar trabajo
Astrid Greifenhagen-Gall (Autor), 2014, Ist Weiterbildung sinnlos? Wie Kompetenzentwicklung durch erfolgreichen Lerntransfer gelingen kann, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283734

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Título: Ist Weiterbildung sinnlos? Wie Kompetenzentwicklung durch erfolgreichen Lerntransfer gelingen kann



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