Empowerment-Konzepte bei Menschen mit geistiger Behinderung


Texte Universitaire, 2004

24 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Empowerment-Konzept
2.1. Begriffsbestimmung
2.2. Historische Skizzen
2.3. Zentrale Aspekte

3. Ebenen und Bezugwerte
3.1. Individuelle Ebene - Autonomie und Selbstbestimmung
3.2. Gruppen- und Organisationsebene - Partizipation
3.3. Strukturebene – Verteilungsgerechtigkeit

4. Widersprüche, Handlungsparadoxien und Machtverhältnisse

5. Konsequenzen für professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit
5.1. Werte, Einstellungen und Bereitschaft der Mitarbeiter
5.2. Zur Rolle der professionellen Helfer

6. Schluss

7. Literaturverzeichnis und weiterführende Literatur

Fin de l'extrait de 24 pages

Résumé des informations

Titre
Empowerment-Konzepte bei Menschen mit geistiger Behinderung
Université
University of Applied Sciences Hanover
Note
1,0
Auteur
Année
2004
Pages
24
N° de catalogue
V284728
ISBN (ebook)
9783656843108
ISBN (Livre)
9783656906520
Taille d'un fichier
419 KB
Langue
allemand
Mots clés
Empowerment, geistige Behinderung, Heilpädagogik
Citation du texte
Mark Ormerod (Auteur), 2004, Empowerment-Konzepte bei Menschen mit geistiger Behinderung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/284728

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