Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique - Histoire

Die Fallanalyse im Geschichtsunterricht


Dossier / Travail, 2014

15 Pages, Note: 2,0

Anonyme


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Die Fallanalyse
2.1. Einordnung in die Geschichtsdidaktik
2.2. Historischer Fall
2.3. Prinzip
2.4. Vorteile der Anwendung
2.5. Beispiele für die Anwendung

3. Fiktives Unterrichtsbeispiel
3.1. Ausgangssituation
3.2. Stundenplanung (Eingliederung der Fallanalyse) und Verlauf der Stunde
3.3. Erfolgsaussichten
3.4. Vor- und Nachteile einer solchen Stunde
3.4.1. Vorteile
3.4.2. Nachteile

4. Fazit

5. Literatur/Weblinks

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Die Fallanalyse im Geschichtsunterricht
Université
Saarland University  (Philosophische Fakultät I)
Cours
Fachdidaktisches Aufbaumodul - Schulischer Bereich
Note
2,0
Année
2014
Pages
15
N° de catalogue
V293942
ISBN (ebook)
9783656917359
ISBN (Livre)
9783656917366
Taille d'un fichier
437 KB
Langue
allemand
Mots clés
Fallanalyse, Geschichtsunterricht, Didaktik
Citation du texte
Anonyme, 2014, Die Fallanalyse im Geschichtsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/293942

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Die Fallanalyse im Geschichtsunterricht


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur