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Kreatives Schreiben im Deutschunterricht der Klasse 8

Die Schreibwerkstatt als Beispiel einer prozessorientierten Didaktik zur Lese- und Schreibkompetenzförderung


Trabajo, 2014

18 Páginas, Calificación: 3,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Lese- und Schreibkompetenzerwerb im Deutschunterricht
2.1 Schreibkompetenz
2.2 Lesekompetenz

3. Die Schreibwerkstatt
3.1 Konzeption und Durchführung von Schreibwerkstatt-Unterricht
3.2 Förderung von Schreibkompetenz
3.3 Beurteilung kreativer Textproduktion.

4. Der literarische Abend.
4.1 Die Authentizität der Lernsituation
4.2 Förderung von Lesekompetenz.

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Kreatives Schreiben im Deutschunterricht der Klasse 8
Subtítulo
Die Schreibwerkstatt als Beispiel einer prozessorientierten Didaktik zur Lese- und Schreibkompetenzförderung
Universidad
University of Kassel  (Institut für Germanistik)
Curso
Textkompetenz und Lebenswirklichkeit - Deutschunterricht in der Klasse 8
Calificación
3,0
Autor
Año
2014
Páginas
18
No. de catálogo
V299317
ISBN (Ebook)
9783656957713
ISBN (Libro)
9783656957720
Tamaño de fichero
417 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
kreatives, schreiben, deutschunterricht, klasse, schreibwerkstatt, beispiel, didaktik, lese-, schreibkompetenzförderung
Citar trabajo
Kevin Salzmann (Autor), 2014, Kreatives Schreiben im Deutschunterricht der Klasse 8, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/299317

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Título: Kreatives Schreiben im Deutschunterricht der Klasse 8


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