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„Cinco siglos igual". Historiographie und Zeit in der "nueva canción" in Lateinamerika

Title: „Cinco siglos igual". Historiographie und Zeit  in der "nueva canción" in Lateinamerika

Seminar Paper , 2012 , 26 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Susanne Becker (Author)

Romance Studies - Spanish Studies
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„Cinco siglos igual “ – fünf gleiche Jahrhunderte. Diese für die Geschichte Lateinamerikas essenziellen Worte sind zentraler Inhalt und zugleich Titel einer in der vorliegenden Arbeit analysierten "nueva canción". Überhaupt scheint die Historiographie des Kontinents eng mit jener Gattung verbunden zu sein.
Doch was überhaupt ist eine "nueva canción", wodurch zeichnet sie sich aus und welche Bedeutung kommt ihr seit ihrer Entstehung in Südamerika zu?
Diese zentralen Fragen sind zu klären, bevor anhand der vier Beispiele „Cinco siglos igual“, „Canción para Carito“, „Hombre en el tiempo“ und „Canción para un niño en la calle“ genauer untersucht wird, auf welche Art und Weise die Geschichte Lateinamerikas in diese Liedgattung eingearbeitet ist und welche Rolle der Faktor Zeit im Allgemeinen in den genannten Stücken spielt. Neben der musikalischen und literarischen Analyse der Liedtexte ist dafür an erster Stelle auch historisches Hintergrundwissen über die Kolonialisierung und Ausbeutung Lateinamerikas erforderlich.


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Die Geschichte Lateinamerikas

1.1 Ausbeutung

1.2 Die Situation der Gegenwart

2 Die Entstehung der „nueva canción“

3 Analyse ausgewählter Lieder

3.1 Canción para Carito

3.2 Cinco siglos igual

3.3 Hombre en el tiempo

3.4 Canción para un niño en la calle

Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht die Gattung der „nueva canción“ in Lateinamerika als ein Medium, das eng mit der Historiographie des Kontinents sowie dem Faktor Zeit verknüpft ist. Ziel ist es, anhand von vier exemplarischen Liedern aufzuzeigen, wie soziale Missstände, koloniale Geschichte und die Lebensrealitäten der Ureinwohner und Straßenkinder in die Liedtexte eingearbeitet sind.

  • Analyse der historischen Hintergründe zur Kolonialisierung Lateinamerikas
  • Untersuchung der Entstehungsgeschichte und Funktion der „nueva canción“ als politisches Ausdrucksmittel
  • Literarische und musikalische Interpretation ausgewählter Protestlieder
  • Erörterung des Faktors Zeit als zentrales Element in der künstlerischen Auseinandersetzung mit der Identität
  • Darstellung sozialer Aspekte wie Armut, Landflucht und soziale Apartheid

Auszug aus dem Buch

Cinco siglos igual

Grundlage der Analyse des Liedes „Cinco siglos igual“ ist der Live-Mitschnitt einer gemeinsamen Aufführung von León Gieco, Mercedes Sosa und Victor Heredia. Es besteht aus sechs Strophen und einem Refrain, der zwischen die zweite und dritte sowie die fünfte und sechste Strophe geschaltet ist. Des Weiteren ist auffällig, dass jeweils die letzte Zeile jeder Strophe gleich ist. Sie lautet wie auch der Titel des Stückes „cinco siglos igual“ und fasst so in einem bitteren Tonfall die verschiedenen Facetten der fünf Jahrhunderte andauernden Unterdrückung und Misshandlung der Ureinwohner durch die Kolonialherren zusammen. Neben dem schlimmen Schicksal der Indios wird besonders der Faktor Zeit in besonderem Maße herausgestellt.

Die erste Strophe lässt den Zuhörer das Bild eines verlassenen Schlachtfeldes vor dem inneren Auge sehen. Einsamkeit, gespenstische Ruhe über Ruinen, Blut in den Weizenfeldern. Diese roten und gelben Farben (Z.3) sind zugleich die Farben der spanischen Nationalflagge und werden als Ursprung des Gift in den Minen bzw. des Übels im Allgemeinen bezeichnet. Fünf Jahrhunderte lang gab es Verwundete und Beschützte der Kriege.

Die nächste Strophe benennt die Ausbeutung der Ureinwohner genauer. Fünf Jahrhunderte lang haben viele Bereiche Südamerikas ihre Pferde, ihre Unabhängigkeit sowie ihr Silber und Gold an die Spanier verloren, die ihnen mit Überheblichkeit und Lügen begegneten und ihnen die Hoffnung nahmen. Folgerichtig heißt es daher im Refrain, dass an dieser Stelle der Erde die Geschichte niedergegangen ist (Z.14). Der Vergleich mit fallenden Steinen in Zeile 15 ist ein Hinweis darauf, dass hier vor allem die Kultur der Azteken und Mayas samt ihren religiösen Stätten, unter der Herrschaft der Spanier niedergegangen ist.

Zusammenfassung der Kapitel

1 Die Geschichte Lateinamerikas: Dieses Kapitel erläutert die historischen Hintergründe der Ausbeutung und die gegenwärtigen sozialen Bedingungen in Lateinamerika als notwendige Basis für das Textverständnis.

2 Die Entstehung der „nueva canción“: Hier wird die Entwicklung der Gattung als politisches Instrument gegen Imperialismus und als Verbindung von Folklore mit gesellschaftlichem Wandel beschrieben.

3 Analyse ausgewählter Lieder: Dieser Hauptteil widmet sich der detaillierten musikalischen und literarischen Untersuchung der Stücke „Canción para Carito“, „Cinco siglos igual“, „Hombre en el tiempo“ und „Canción para un niño en la calle“.

Fazit: Das Fazit resümiert, dass die „nueva canción“ als kritisches Protestlied fungiert, das die turbulente Geschichte Lateinamerikas und das Konzept der Zeit nutzt, um soziale Realitäten abzubilden.

Schlüsselwörter

nueva canción, Lateinamerika, Historiographie, Protestlied, Kolonialismus, Zeit, soziale Apartheid, Indios, Straßenkinder, Folklore, politische Musik, Identität, Unterdrückung, Landflucht, Widerstand

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundlegend?

Die Arbeit befasst sich mit der Analyse der „nueva canción“ in Lateinamerika und deren enger Verknüpfung mit der kontinentalen Geschichte und dem Zeitempfinden.

Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?

Zu den Schwerpunkten zählen die koloniale Vergangenheit, die musikalische Identität Lateinamerikas und die gesellschaftliche Kritik an Armut und Unterdrückung.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie historische und aktuelle gesellschaftliche Themen in der Liedgattung der „nueva canción“ künstlerisch verarbeitet und reflektiert werden.

Welche wissenschaftliche Methode wird angewendet?

Die Autorin verwendet eine literarische und musikalische Analyse der Liedtexte in Verbindung mit einer historischen Kontextualisierung der jeweiligen Epochen und sozialen Bedingungen.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil besteht aus einer detaillierten Analyse von vier ausgewählten Liedern, die als Fallbeispiele für verschiedene soziale und historische Kontexte dienen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?

Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie „nueva canción“, „Historiographie“, „soziale Apartheid“ und „politischer Widerstand“ geprägt.

Wie unterscheidet sich die „Canción para un niño en la calle“ von den anderen Liedern?

Im Gegensatz zu den anderen Liedern steht hier weniger das abstrakte Element der Zeit im Fokus, sondern ein detailliertes Abbild der gegenwärtigen Situation von Straßenkindern.

Welche Rolle spielt die Zeit in der Analyse von „Hombre en el tiempo“?

„Hombre en el tiempo“ wird als ein Lied interpretiert, das dem Menschen im globalen Wandel gewidmet ist und den Menschen als ein „Stück Zeit“ definiert.

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Details

Title
„Cinco siglos igual". Historiographie und Zeit in der "nueva canción" in Lateinamerika
College
University of Mannheim
Grade
1,0
Author
Susanne Becker (Author)
Publication Year
2012
Pages
26
Catalog Number
V302031
ISBN (eBook)
9783668002920
ISBN (Book)
9783668002937
Language
German
Tags
Cinco siglos igual Hombre en el tiempo Canción para carito Canción para un nino en la calle Ausbeutung Lateinamerika Eroberer Historiographie Zeit
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Susanne Becker (Author), 2012, „Cinco siglos igual". Historiographie und Zeit in der "nueva canción" in Lateinamerika, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/302031
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