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Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern


Term Paper, 2014

14 Pages, Grade: 1,0

Tanja B. (Author)


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Inhalt

1. Einleitung

2. Resilienz / Begriffserklärung

3. Risiko- und Schutzfaktorenkonzept
3.1 Risikofaktorenkonzept
3.2. Schutzfaktorenkonzept
3.3 Das Zusammenwirken von Risiko- und Schutzfaktoren

4. Resilienzfaktoren als Schutzfaktoren des Kindes

5. Prävention - Bedeutung und Wirkung

6. Resilienzkonzepte und Förderung der Resilienz in der Heilpädagogik

7. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 14 pages

Details

Title
Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern
Grade
1,0
Author
Year
2014
Pages
14
Catalog Number
V308294
ISBN (eBook)
9783668068193
ISBN (Book)
9783668068209
File size
405 KB
Language
German
Keywords
Resilienz, Kinder mit Entwicklungsproblemen, Heilpädagogik
Quote paper
Tanja B. (Author), 2014, Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308294

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Title: Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern


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