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Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert

Eine Momentaufnahme


Trabajo de Seminario, 2015

20 Páginas, Calificación: 1,00


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Behinderung
2.1. Definition
2.2. Ursachen, Arten und Auswirkungen von Behinderung
2.2.1. Physische Behinderung
2.2.2. Psychische/ Seelische Behinderung
2.2.3. Geistige Behinderung

3. Inklusion
3.1. Definition und Konzept von Inklusion
3.2. Das Ziel der Inklusion
3.3. UN-Behindertenrechtskonvention

4. Die Realisierung und Umsetzung von Inklusion in Österreich ... – eine Momentaufnahme

5. Resümee

Abbildungsverzeichnis

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 20 páginas

Detalles

Título
Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert
Subtítulo
Eine Momentaufnahme
Universidad
University of Graz  (Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft)
Curso
Theorien und Konzeptionen in der Elementarpädagogik
Calificación
1,00
Autor
Año
2015
Páginas
20
No. de catálogo
V308788
ISBN (Ebook)
9783668069473
ISBN (Libro)
9783668069480
Tamaño de fichero
667 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Elementarpädagogik, Inklusion, Sozialpädagogik, Integration, Behinderung, Österreich, UN-Behindertenrechtskonvention, Pädagogik, Momentaufnahme
Citar trabajo
Nadine Saal (Autor), 2015, Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308788

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Título: Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert


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