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Zusammenhänge zwischen der kognitiven Entwicklungen eines Kindes und der Eigenaktivität im Schulleben

Name: Zusammenhänge zwischen der kognitiven Entwicklungen eines Kindes und der Eigenaktivität im Schulleben
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Duygu Gecer
ISBN: 978-3-668-11632-0

Term Paper, 2012

14 Pages, Grade: 2,7

Duygu Gecer (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Jean Piaget

Grundlagen der Lehre Jean Piagets

Die Stufen der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget

Kritikpunkte an Piagets Modell zur kognitiven Entwicklung

Der offene Unterricht

Merkmale

Ziele des offenen Unterrichts

Die kognitiven Fähigkeiten eines Kindes verknüpft mit dem Grundgedanken der Montessori-Pädagogik

Einteilung der Entwicklungsphasen

Achtung vor dem Kind

Die sensiblen Phasen

Die Stellung des Lehrers in der Montessori-Schule

Das Montessori-Material

Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 14 pages

Details

Title: Zusammenhänge zwischen der kognitiven Entwicklungen eines Kindes und der Eigenaktivität im Schulleben
College: University of Frankfurt (Main)
Grade: 2,7
Author: Duygu Gecer (Author)
Year: 2012
Pages: 14
Catalog Number: V308828
ISBN (eBook): 9783668116313
ISBN (Book): 9783668116320
File size: 473 KB
Language: German
Keywords: Grundschule, Pädagogik, Didaktik, Piaget

Quote paper: Duygu Gecer (Author), 2012, Zusammenhänge zwischen der kognitiven Entwicklungen eines Kindes und der Eigenaktivität im Schulleben, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308828

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