Womit spielen die Kinder der Montessori-Pädagogik und warum?

Wesentliche Montessori-Materialien und ihr Zweck


Term Paper, 2014

22 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhalt

1 Einleitung

2 Wesentliche Grundlagen der Montessori-Pädagogik
2.1 Bild vom Kind und Anforderungen an die Erziehung
2.2 Die vorbereitete Umgebung

3 Montessori-Materialien
3.1 Die Entstehung des Montessori-Materials
3.2 „Der Schlüssel zur Welt“ – Zweck und Funktion der Montessori-Materialien
3.3 Das Montessori Phänomen – Polarisierung der Aufmerksamkeit
3.4 Bestandsaufnahme wesentlicher Montessori-Materialien
3.4.1 Sinnesmaterialien
3.4.2 Sprachmaterialien
3.4.3 Mathematische Materialien
3.4.4 Materialien des tägliches Lebens

4 Zusammenfassung

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Internetquellen

Abbildungsverzeichnis

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
Womit spielen die Kinder der Montessori-Pädagogik und warum?
Subtitle
Wesentliche Montessori-Materialien und ihr Zweck
Course
Das kindliche Spiel in der Pädagogik
Grade
1,7
Author
Year
2014
Pages
22
Catalog Number
V310514
ISBN (eBook)
9783668092747
ISBN (Book)
9783668092754
File size
572 KB
Language
German
Keywords
Montessori, Pädagogik, Spielmaterialien, frühkindliche Bildung, Erziehung, Kindheit
Quote paper
Katharina Plate (Author), 2014, Womit spielen die Kinder der Montessori-Pädagogik und warum?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/310514

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