Excerpt
Inhalt
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Podcasts in der Bildungswissenschaft
2.1 Begriffsklärung Podcasting – Podcast
2.2 Funktionen und Motive von Podcasts in der Bildungswissenschaft
3. Planung und Umsetzung eines eigenen Podcasts
3.1 Thematische Einordnung und bildungswissenschaftlicher Bezug
3.2 Funktion und Motive des eigenen Podcasts
3.3 Praktische Umsetzung des Podcasts
3.3.1 Analyse
3.3.2 Design (Planung/ Konzeption)
3.3.3 Development (Entwicklung)
3.3.4 Implementation (Einsatz)
3.3.5 Evaluation
3.4 Reflexion des Podcastkonzepts
4. Studiendesign zur Evaluation des Podcasts
4.1 Einordnung und Form der Evaluation
4.2 Entwicklung und Auswahl der Evaluationskriterien
4.3 Fragebogengestaltung (vgl. Anhang) und Datenerhebung
4.4 Reflexion der Podcastumsetzung anhand der Evaluationsergebnisse
5. Zusammenfassung und Ausblick
Literatur
Anhang
- Quote paper
- Udo Kroack (Author), 2014, Mit Podcasts und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/315764
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