Excerpt
Inhalt
1. Vom Bildungscontrolling zum Learning Value Management
2. Lernen ist mehr als traditionelle Schulung, Seminare und Training
3. Den Wert von Lernen/Lernerfolg und Kompetenzentwicklung bestimmen
4. Bildungsarbeit auf den Geschäftsnutzen ausrichten
5. Anspruchsgruppenorientierte Trainingserfolgsmessung
6. Varianten des Learning-Value-Audits
7. Fazit und erweiterter Ausblick
Literaturverzeichnis
Excerpt out of 13 pages
- Quote paper
- Maged Hassanien (Author), 2016, Die Tendenz in der Weiterbildungsforschung liegt in der wertorientierten Steuerung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/316924
Publish now - it's free
✕
Excerpt from
13
pages
Comments