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"Wo genau ist die Titanic gesunken?" Die Bestimmung von Positionen mit Hilfe des Gradnetzes (Erdkunde, 7. Klasse)


Plan d'enseignement, 2015

24 Pages, Note: 2,5

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Thema der Unterrichtsstunde

Stundenziel

Teilziele

Tabellarische Darstellung der geplanten Unterrichtsreihe

Verlaufsplan

Zielgruppendarstellung

Begründung zentraler Aspekte der Unterrichtskonzeption

Quellenverzeichnis

Anhang

Fin de l'extrait de 24 pages

Résumé des informations

Titre
"Wo genau ist die Titanic gesunken?" Die Bestimmung von Positionen mit Hilfe des Gradnetzes (Erdkunde, 7. Klasse)
Note
2,5
Année
2015
Pages
24
N° de catalogue
V318262
ISBN (ebook)
9783668176911
ISBN (Livre)
9783668176928
Taille d'un fichier
1048 KB
Langue
allemand
Mots clés
titanic, bestimmung, positionen, hilfe, gradnetzes, erdkunde, klasse
Citation du texte
Anonyme, 2015, "Wo genau ist die Titanic gesunken?" Die Bestimmung von Positionen mit Hilfe des Gradnetzes (Erdkunde, 7. Klasse), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/318262

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