Die Lernenden erweitern ihre Kompetenzen, mathematisch zu kommunizieren, indem sie in Knobelteams die bisher bekannten Eigenschaften von Zahlen wiederholen und gemeinsam Zahlen finden, welche alle Eigenschaften, die sie gezogen haben, erfüllen. Dabei tauschen sich die Lernenden in Gruppen aus und überprüfen gemeinsam im Anschluss die Ergebnisse einer anderen Gruppe.
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