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Wahrnehmung und Bewertung der Jugendsprache Kiezdeutsch durch Lehramtsstudenten


Dossier / Travail de Séminaire, 2015

24 Pages, Note: 1,7

Miriam Wepunkt (Auteur)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Fragestellung

2. Begrifflichkeiten

3. Sprecher

4. Charakteristika des Kiezdeutschen in Abgrenzung zum Standarddeutschen
4.1 Wortschöpfungen und Übernahme von Ausdrücken
4.2 Möglichkeiten der Informationsstruktur
4.3 Einheitliche grammatikalische Muster
4.4 Gebrauch von Flexionen und Funktionswörtern

5. Aktueller Forschungsstand

6. Linguistische Varietäten und Dialekte

7. Erhebung im Rahmen des Seminars
7.1 Problematik bei der Bewertung von Sprache durch Laien
7.2 Matched Guise Technique
7.3 Methodisches Vorgehen
7.4 Stichprobe
7.5 Auswertung der Ergebnisse allgemein
7.6 Auswertung bezüglich des Einflusses des Kiezdeutschen auf das Hochdeutsch der Sprecher

8. Fazit

Literatur und Links

Anhang – eingesetzter Fragebogen

Fin de l'extrait de 24 pages

Résumé des informations

Titre
Wahrnehmung und Bewertung der Jugendsprache Kiezdeutsch durch Lehramtsstudenten
Université
University of Hamburg
Note
1,7
Auteur
Année
2015
Pages
24
N° de catalogue
V319722
ISBN (ebook)
9783668189904
ISBN (Livre)
9783668189911
Taille d'un fichier
887 KB
Langue
allemand
Mots clés
Matched Guise Technique, Jugendsprache, Kiezdeutsch, Dialekt, Varietät
Citation du texte
Miriam Wepunkt (Auteur), 2015, Wahrnehmung und Bewertung der Jugendsprache Kiezdeutsch durch Lehramtsstudenten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319722

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