Der Einsatz von Spielfilmen im DAF-Unterricht. Fassbinders Melodram "Angst essen Seele auf"


Trabajo Escrito, 2013

34 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Filmarbeit im DaF-Unterricht
2.1 Gründe und Ziele
2.2 Phasen der Filmarbeit

3. Fassbinder: Leben und Werk
3.1 Biografie: Rainer Werner Fassbinder
3.2 Historischer Kontext: Gastarbeiter in Deutschland

4. Der Einsatz des Spielfilms Angst essen Seele auf im DaF-Unterricht
4.1 Inhaltsangabe
4.2 Didaktische Gründe für den Einsatz des Films
4.3 Kursteilnehmer und Ziele
4.4 Unterrichtsprotokolle für den Einsatz des Spielfilms Angst essen Seele auf im DaF- Unterricht
4.4.1 Unterrichtsprotokoll für die erste Doppelstunde von 90 Minuten
4.4.2 Unterrichtsprotokoll für die zweite Doppelstunde von 90 Minuten
4.4.3 Unterrichtsprotokoll für die dritte Doppelstunde von 90 Minuten
4.4.4 Unterrichtsprotokoll für eine Unterrichtsstunde von 45 Minuten
4.4.5 Unterrichtsprotokoll für die fünfte Unterrichtsstunde von 100 Minuten

5. Zusammenfassung

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang
7.1 Arbeitsblätter
7.2 Lösungen

Final del extracto de 34 páginas

Detalles

Título
Der Einsatz von Spielfilmen im DAF-Unterricht. Fassbinders Melodram "Angst essen Seele auf"
Universidad
Bielefeld University  (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaften)
Curso
Film (Kurzfilm und Spielfilm) im Rahmen von DaF/DaZ
Calificación
1,7
Autor
Año
2013
Páginas
34
No. de catálogo
V320108
ISBN (Ebook)
9783668193567
ISBN (Libro)
9783668193574
Tamaño de fichero
1278 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
einsatz, spielfilmen, daf-unterricht, fassbinders, melodram, angst, seele
Citar trabajo
Nelly Bloch (Autor), 2013, Der Einsatz von Spielfilmen im DAF-Unterricht. Fassbinders Melodram "Angst essen Seele auf", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/320108

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Título: Der Einsatz von Spielfilmen im DAF-Unterricht. Fassbinders Melodram "Angst essen Seele auf"



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