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Die Zweideutigkeit der Blindheit in "Die Heilung des blinden Bartimäus" (Religion, 7. Klasse, Werkrealschule)


Lesson Plan, 2015

26 Pages, Grade: nicht bewertet


Excerpt


Inhalt

1. Lehr- und Lernvoraussetzungen
1.1 Lernort
1.2 Klasse
1.3 Leistungsniveau und Lernklima
1.4 Lehrperson

2. Exegetische Überlegungen / Elementare Strukturen
2.1 Textkritik
2.2. Literarkritik
2.2.1 Innerer Aufbau
2.2.2 Synoptischer Vergleich
2.3 Form- und Gattungsbestimmung
2.4 Einzelexegese
2.5 Elementare Wahrheiten

3. Didaktische Analyse
3.1 Bildungsplanbezug
3.2 Einbettung der Stunde in die Gesamteinheit
3.3 Elementare Erfahrungen
3.4 Elementare Zugänge

4. Kompetenzen

5. Methodische Analyse
5.1 Rituale
5.2 Elementare Lernformen
5.3 Aufgaben, Ergebnissicherung, Arbeitsformen und Medieneinsatz
5.4 Planungsalternativen

6. Stundenverlaufsskizze

7. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 26 pages

Details

Title
Die Zweideutigkeit der Blindheit in "Die Heilung des blinden Bartimäus" (Religion, 7. Klasse, Werkrealschule)
Grade
nicht bewertet
Author
Year
2015
Pages
26
Catalog Number
V321108
ISBN (eBook)
9783668217300
ISBN (Book)
9783668217317
File size
619 KB
Language
German
Keywords
zweideutigkeit, blindheit, heilung, bartimäus, religion, klasse, werkrealschule
Quote paper
Sina Leidig (Author), 2015, Die Zweideutigkeit der Blindheit in "Die Heilung des blinden Bartimäus" (Religion, 7. Klasse, Werkrealschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/321108

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Title: Die Zweideutigkeit der Blindheit in "Die Heilung des blinden Bartimäus" (Religion, 7. Klasse, Werkrealschule)


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