Die Berichterstattung der Medien über gewaltförmige Auseinandersetzungen unter vor allem männlichen jugendlichen Inhaftierten und/oder gegenüber den Justizangestellten fördert die Bildung und Konsolidierung bestimmter Stereotype und die Stigmatisierung von Personengruppe innerhalb unserer Gesellschaft. Medien suggerieren den Menschen durch die dramatisierende Berichterstattung über wiederholte brutale physische Vorkommnisse in deutschen Vollzugsanstalten, dass trotz der massiven Kontrollinstanzen innerhalb der totalen Institution des Strafvollzugs, Gewalt in deutschen Jugendgefängnissen ein kaum beherrschbares Dilemma darstellt. Aber was ist tatsächlich dran an dieser suggestiven Berichterstattung?
Die vorliegende Hausarbeit setzt sich mit den Lebenslagen jugendlicher Inhaftierter und der Fragestellung auseinander, inwieweit der Jugendstrafvollzug eine Subkultur der Gewalt darstellt und welche Rolle, diesbezüglich die gesetzliche Ausgestaltung des repressiven Strafvollzuges in der Bundesrepublik Deutschland als begünstigender Faktor, für die Entstehung einer Subkultur der Gewalt im Jugendstrafvollzug einnimmt?
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- 1. Einführung in den Subkulturbegriff
- 1.1. Begriffsbestimmung der „Insassensubkultur“
- 1.2. Subkultur der Gewalt
- 1.3. Die Entstehung von Subkulturen im Jugendstrafvollzug
- 1.4. Deprivationsmodell
- 1.5. Kulturelle Übertragungstheorie
- 1.6. Integrationsmodell
- 1.7. Zusammenfassung
- 2. Lebenslagen der jugendlichen Inhaftierten inmitten subkultureller Gegebenheiten
- 3. Präventiv wirkende Faktoren
- 3.1. Einzelunterbringung des Inhaftierten in den Nachtstunden
- 3.2. Unterbringung in der Arbeitszeit und Freizeit
- 3.3. Einheitliche Kleidung zur Vermeidung von Konflikten zwischen Inhaftierten
- 3.4. Wohngruppenvollzug
- 3.5. Zusammenfassung
- 4. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit befasst sich mit der Frage, inwieweit der Jugendstrafvollzug eine Subkultur der Gewalt darstellt und wie der repressive Strafvollzug in der Bundesrepublik Deutschland die Entstehung dieser Subkultur beeinflusst.
- Begriffsbestimmung der Insassensubkultur und ihrer Entstehung
- Analyse der Subkultur der Gewalt im Jugendstrafvollzug
- Die Rolle des repressiven Strafvollzugs als begünstigender Faktor
- Lebenslagen jugendlicher Inhaftierter im Kontext der Subkultur
- Präventiv wirkende Faktoren im Jugendstrafvollzug
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik ein und beleuchtet die Problematik der Gewalt in Jugendgefängnissen. Kapitel 1 definiert den Begriff der Subkultur und beleuchtet die Insassensubkultur im Jugendstrafvollzug. Kapitel 2 analysiert die Lebenslagen jugendlicher Inhaftierter im Kontext der Subkultur. Kapitel 3 untersucht präventiv wirkende Faktoren, die die Entstehung von Gewalt im Jugendstrafvollzug verhindern sollen. Abschließend zieht das Fazit der Arbeit die wichtigsten Erkenntnisse zusammen.
Schlüsselwörter
Jugendstrafvollzug, Subkultur, Gewalt, Insassensubkultur, Deprivationsmodell, Kulturelle Übertragungstheorie, Integrationsmodell, repressive Strafvollzug, Lebenslagen, präventiv wirkende Faktoren.
- Arbeit zitieren
- Henriette Ortel (Autor:in), 2016, Subkultur der Gewalt in Jugendgefängnissen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/321146
