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Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von ADHS-Kindern in und außerhalb der Schule


Academic Paper, 2003

24 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Fördermöglichkeiten für das ADHS-Kind in der Schule
1.1 Organisatorische Maßnahmen im Klassenzimmer
1.2 Klare Strukturen und ritualisierte Abläufe
1.3 Bewegung
1.4 Lernen mit allen Sinnen
1.5 Strategien zur Selbststeuerung
1.5.1 Arbeiten mit Selbstinstruktionen
1.5.2 Kognitives Modellieren
1.6 Verstärkungsmaßnahmen
1.7 Arbeiten mit Förderplänen

2. Fördermöglichkeiten für das ADHS-Kind außerhalb der Schule
2.1 Entschärfung der Hausaufgabensituation
2.2 Pharmakotherapie und verhaltenstherapeutische Maßnahmen
2.3 Kooperation mit den Eltern

Literaturverzeichnis (inklusive weiterführender Literatur)

Excerpt out of 24 pages

Details

Title
Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von ADHS-Kindern in und außerhalb der Schule
College
University of Cologne  (Heilpädagogische Psychologie)
Grade
1,3
Author
Year
2003
Pages
24
Catalog Number
V322028
ISBN (eBook)
9783668208094
ISBN (Book)
9783668209480
File size
525 KB
Language
German
Keywords
interventionsmöglichkeiten, förderung, adhs-kindern, schule
Quote paper
Henning Gädeken (Author), 2003, Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von ADHS-Kindern in und außerhalb der Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/322028

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Title: Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von ADHS-Kindern in und außerhalb der Schule


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