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Die Nähmaschine als Möglichkeit für den fächerübergreifenden Unterricht


Seminararbeit, 2011

15 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die historische Dimension der Nähmaschine

3. Die physikalisch-technische Dimension der Nähmaschine
3.1 Bauteile und Elemente der Nähmaschine
3.2 Der Nähmaschinenantrieb
3.2.1 Bewegungserzeugung
3.2.2 Bewegungsübertragung und Bewegungsumwandlung
3.3 Die Stichbildung

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

6. Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Die Nähmaschine als Möglichkeit für den fächerübergreifenden Unterricht
Hochschule
Technische Universität Berlin  (Institut für Berufliche Bildung und Arbeitslehre)
Veranstaltung
Technische Grundlagen der Arbeitslehre
Note
1,3
Autor
Jahr
2011
Seiten
15
Katalognummer
V322910
ISBN (eBook)
9783668220447
ISBN (Buch)
9783668220454
Dateigröße
1114 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Nähmaschine, Unterricht, Textil, Rahmenlehrplan
Arbeit zitieren
Nancy Land (Autor:in), 2011, Die Nähmaschine als Möglichkeit für den fächerübergreifenden Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/322910

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Titel: Die Nähmaschine als Möglichkeit für den fächerübergreifenden Unterricht


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