Extracto
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffserklärungen
2.1 Autismus
2.2 Frühkindlicher Autismus
2.3 Asperger-Syndrom
3 Autismus-Spektrum-Störungen und seine Ausprägungen
3.1 Der Frühkindliche Autismus und das Asperger-Syndrom
3.1.1 Diagnosekriterien des Frühkindlichen Autismus
3.1.2 Diagnosekriterien des Asperger-Syndroms
3.1.3 Epidemiologie des Frühkindlichen Autismus
3.1.4 Epidemiologie des Asperger-Syndroms
3.1.5 Symptomatik des Frühkindlichen Autismus
3.1.6 Symptomatik des Asperger-Syndroms
3.1.7 Ursache des Frühkindlichen Autismus
3.1.8 Ursache des Asperger-Syndroms
3.1.9 Diagnose des Frühkindlichen Autismus
3.1.10 Diagnose des Asperger-Syndroms
4 Intervention für die Hand von Lehrerinnen und Lehrer
4.1 Notwendigkeit der Interventionsmöglichkeit
4.2 Mögliches Interventionsprogramm mit dem TEACCH-Programm
5 Unterschiede zwischen dem Asperger-Syndrom und dem Frühkindlichen Autismus
6 Fazit
7 Literatur- und Quellenverzeichnis
- Citar trabajo
- M. Ed. Christoph Staufenbiel (Autor), 2016, Frühkindlicher Autismus und Asperger-Autismus. Systematischer Vergleich im Hinblick auf Ursache, Diagnostik und Interventionsmöglichkeit, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/322950
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